浙江省桐庐分水高级中学浙科版高中生物必修三学案:第五章 群落

2019-09-20
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2019-09-20
更新时间 2019-09-20
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2019-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11396922.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江省桐庐分水高级中学 必修三 第五章 群落 学案 一、群落概述 1、群落的概念:在一定空间内所有生物种群的集合体。 2、群落的特点:具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似的地段可以重复出现。 二、群落的结构 ( 特点:具有明显的 分层 现象 )1、空间结构: ( 植物分层:光照 ) ( 陆生群落分层决定因素 素: ) ( 动物分层:栖息空间和食物 )(1)垂直结构 [来源:学科网ZXXK] ( 水生群落分层决定因素:光的穿透性、温度、氧气的垂直分布 ) [来源:Zxxk.Com] ( 概念:主要是指群落中的生物在水平方向上的配置情况 ) ( 植被特性:斑块性、镶嵌性 )(2)水平结构 (3)造成因素:营养、水分、土壤、小地形、风和火等。 2、时间结构: (1)概念:群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。 ( 群落物种组成的昼夜变化 ) ( 群落的季节变化 )(2)类型 (3)特性:周期性、季节性。 三、陆地生物群落的主要类型 1、森林:主要有北方针叶林、温带落叶阔叶林、热带雨林。 2、草原 代表植物:禾本科植物、阔叶草本植物 代表动物:野驴、黄羊、黄鼠、鼠兔等 3、荒漠(沙漠) 代表植物:蒿属植物、藜属植物、肉质旱生植物、各种仙人掌 生物特点:适应缺水环境 4、苔原(冻原或冻土带) 分布:北方针叶林以北的环北冰洋地带 植被特点:结构简单、种类稀少、生长缓慢、能忍受强风吹袭[来源:学科网ZXXK] 四、群落的演替 1、群落演替: (1)概念:随着时间的推移,一些物种取代另一些物种,一个群落类型取代另一个群落类型直到出现一个稳定的群落才会终止的依次取代现象。 (2)实例(以从湖泊到森林群落的演替为例):裸底阶段→沉水植物阶段→浮叶根生植物阶段→挺水植物和沼泽植物阶段→森林群落阶段。 (3)类型: ①原生演替:在从未有任何生物定居过的裸岩、沙丘和湖底开始的演替。原生演替所经历的时间比较长。 ②次生演替:由于火灾、洪水和人为破坏等把原有群落毁灭,在被毁灭群落的基质上所进行的演替就是次生演替。一般来说次生演替的基质和环境条件比较好,因为原有群落毁灭后,总会留下大量有机质和生命的胚种,如孢子和种子等。次生演替经历的时间比较短。 (4)原生演替与次生演替的比较 原生演

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