2020届中考科学教材实验突破讲义:专题三 海波和松香的熔化、探究液体蒸发快慢的影响因素、水的沸腾实验

2019-09-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 其他
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 990 KB
发布时间 2019-09-20
更新时间 2019-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-20
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来源 学科网

内容正文:

专题三 海波和松香的熔化、探究液体蒸发快慢 的影响因素、水的沸腾实验[学生用书P64] 一、海波和松香的熔化 1.如图所示,把装有海波的试管放在盛水的烧杯里,缓慢加热,观察海波状态的变化。待温度升到40℃开始,每隔0.5min记录一次温度;在海波完全熔化后再记录4~5次。 2.改用松香做实验,重复上述实验。 3.将两个表格中的各组数据先用点分别标在两个坐标图上,再用平滑的曲线将各个点连接起来。 4.根据你所画的曲线图,比较海波和松香熔化时温度变化有什么不同。 时间(min) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 海波的温度(℃) 40 松香的温度(℃) 40 海波熔化的图像      松香熔化的图像  实验结论:海波和松香的共同点是:都要从外界__吸收__热量;两者的不同点是:海波的熔化是在一定的温度下进行的。在这一温度下海波会出现固、液共存的状态。而松香在熔化时,温度则持续上升,它是一个逐渐变软再变稀的过程。 1.海波为晶体,松香为非晶体。碳、磷、铜、铁等非金属和金属单质、氯化钠、硝酸钾等盐类物质多为晶体,塑料、松香等固态有机物多为非晶体。 2.晶体在熔化过程中温度保持不变,有固定的熔点,表现在熔化曲线上会出现一个“平台”。非晶体在熔化过程中温度一直在上升,没有固定的熔点,表现在熔化曲线上则不会出现 “平台”。无论晶体还是非晶体熔化过程都需要持续吸热。 3.关于晶体熔化曲线的理解与分析:熔化之前的升温过程物质状态为固态,熔化过程中即曲线的“平台”时为固液共存状态,熔化以后为液态。 4.本实验中,大试管中海波和松香的量不能太少,加热不能太快,否则所作的曲线区别不够明显。 5.不同的晶体具有不同的熔点,如冰为0℃、水银为-39℃。熔化曲线中“平台”对应的温度即为晶体的熔点。 典例 (2018·常州)小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示。 甲    乙     丙      丁 (1)图乙中的温度计示数为__-2__℃。 (2)小明绘制的温度—时间图像如图丙所示。由图可知:冰是__晶体__(选填“晶体”或“非晶体”),理由是__熔化过程中温度保持不变(即有熔点)__;

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