2020届中考科学教材实验突破讲义:专题六 质量守恒定律、二氧化碳的制取和性质研究

2019-09-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 其他
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 529 KB
发布时间 2019-09-20
更新时间 2019-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-20
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来源 学科网

内容正文:

专题六 质量守恒定律、二氧化碳的制取和性质研究[学生用书P38] 一、质量守恒定律 1.如图所示,用过氧化氢制取氧气时,反应前后试管的总质量会如何变化?如果把反应生成的氧气收集起来,加上氧气的质量,总质量又会如何变化? 答:__用过氧化氢制取氧气时,反应后试管的总质量会减小,如果把反应生成的氧气收集起来,加上氧气的质量,总质量不变__。 2.如图甲所示装置,将锥形瓶放在天平托盘上,调节平衡。然后取下锥形瓶,将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后,接触引燃白磷,并立即塞紧瓶塞。待反应结束冷却后,重新放在天平托盘上,观察天平是否平衡:__平衡__。 3.如图乙所示,将锥形瓶置于天平托盘上,调节平衡。然后取下锥形瓶,把滴管内的溶液滴入瓶内,使两种溶液混合,反应生成蓝色氢氧化铜沉淀。再将锥形瓶放回天平托盘上,观察是否平衡:__平衡__。 4.实验结论:在化学反应中,__参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和__。 这个规律叫做质量守恒定律。 关于质量守恒定律的内涵理解: 1.质量守恒定律只针对化学变化,而不针对物理变化,如“1kg水结成冰还是1kg”这个现象与质量守恒定律无关。 2.参加化学反应的各物质的质量并不是指人为加入的反应物的质量,而是指消耗掉的反应物的质量。如8g氢气和8g氧气充分反应后得到9g水,反应物氢气的质量是1g而不是8g。 3.计算反应物的质量总和与产物质量总和时,要把参加反应的气体或产物中的气体等难以称量的物质都计算在内。如双氧水分解后计算产物质量时要把逸出的氧气质量也计算在内。 典例 (2018·滨州)下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( C )   A      B       C      D 【命题点分析】 本题考查质量守恒定律及其应用。质量守恒定律是指化学反应中参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质总质量之和。在验证质量守恒定律时如果生成物有气体或外界的物质会参与反应时,要选择密闭容器进行实验。 (2018·慈溪模拟)我国在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展,CO2转化过程示意图如图,请据图作答: (1)汽油属于__混合物__(选填“纯净物”或“混合物”)。 (2)写出反应①中的另一产物的化学式:__H2O__。 【解析】 (1)从图示中可以看出,汽油是由含5~11个碳原子的有机物的多种分子构

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