第5课 古代希腊民主政治（练）-2019-2020学年上学期高一历史同步精品课堂（人教版必修1）

第5课　古代希腊民主政治 1.“据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小。”这段材料说明希腊城邦的特点是 (　　) A.独立自治 B.小国寡民 C.封闭保守 D.彼此隔绝 2.“公民间的所有债务必须豁免，不允许任何人在放债时以债务人的人身作抵押。”梭伦的上述举措力图缓和雅典(　　) A.贵族与平民的矛盾 B.工商业者与贵族的矛盾 C.公民与外来移民间的矛盾 D.工商业者与平民的矛盾 3.伯利克里在演讲中说：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。”该制度是指古代雅典的 (　　) A.中央集权制 B.君主立宪制 C.联邦体制 D.直接民主制 4.有学者总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的：最狭隘，系指其享受民主权利的人数之少”。那么，其所指的“最充实”应当是(　　) A.全体成年男性公民享有直接的、平等的权利 B.全体居民均有机会参与政治管理 C.参加政治活动的公民能够领取工资 D.人人均可参加公民大会 5.古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典(　　) A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 6.某同学在研究性学习中收集到的部分资料：(一)我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握(伯利克里语)；(二)雅典居民比例示意图(见下图)。据此判断他研究的课题可能是(　　) A.雅典民主政治的起源 B.雅典民主政治的倒退 C.伯利克里与雅典民主政治的确立 D.雅典民主政治的进步性与局限性 7．伯利克里说：“我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。”这表明雅典民主特别注重(　　) A．民主的广泛性 B．决策的合理性 C．程序的复杂性 D．公民集体参政 8．“僭主恨苏格拉底入骨，但不敢杀他，雅典民主派却通过民主的程序，杀死了苏格拉底。”从中可看出(　　) A．僭主政治比雅典民主政治开明公正 B．直接民主容易导致公共权力的滥用 C．雅典民主程序体现了法律公正 D．雅典民主政治更容易导致独裁 9．著名历史学家夏曾佑认为：“中国之有周人，犹泰西(泛指西方国家)之有希腊。”他这样说的依据是(　　) A．周和希腊政治制度相同 B．周和希腊分别奠定中西文化基础 C．东、西方文化同时形成 D．当时东、西方文化交流非常频繁 10．古希腊戏剧家阿里斯托芬在《骑士》一剧里，描绘了一个将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位：“你已经具备一切应有的条件：卑贱的出身，受过在市场中买卖的锻炼，蛮横无理……”。材料反映出作者旨在(　　) A．鼓励公民积极参政 B．批判公民参政冷漠 C．抨击民主政治缺陷 D．打破贵族专权局面 11.（2019·河北衡水中学调研）克利斯提尼“把所有公民分成十个部族，每个部族都有住在阿提卡区、海边以及雅典的居民。这样，十个部族就囊括了所有人口，反映出阿提卡的全貌”。这一举措直接(　　) A.实现了各个部族权利的平等 B.否定了财产等级制度 C.为民主政治确立奠定了基础 D.促进了雅典经济发展 12. （2019·山东烟台一中模拟）右图描绘了公元前418年，雅典政治家亚西比德煽动民众，将立场保守的领导人尼西阿斯放逐出雅典的场景。放逐尼西阿斯肯定是依据(　　) A.公民大会的举手表决 B.“陶片放逐法”的投票结果 C.五百人议事会的决定 D.公民陪审法庭的决议案 13. （2019·湖南岳阳一中期末）王绍光先生认为，无论什么民主，只要是选举，就只能选出精英，最终搞的只能是精英统治，不是真正的民主，而是“选主”；只有抽签，才能让“所有的人”获得出任领导职务的平等机会，才能打破精英跟一般人的界线，才能有真民主。由此可见，他认为抽签选举制(　　) A.保障了普通公民的政治权利 B.推动雅典民主政治最终确立 C.有利于排除精英对民主干扰 D.不存在忽视公民素养的弊病 14. （2019·山东烟台一中模拟）“每个部族通过抽签选出50人，共同组成500人大会，负责管理对外事务和财政，以及筹备拟提交公民大会的事务。”上述政治运作模式的出现反映出古代雅典(　　) A.贵族政治的强化 B.民主政治的发展 C.地方权力的增强