河北省石家庄第二中学2019-2020学年高一9月月考文综-历史试题（图片版，无答案）

学利 学科网( ZXXK COMD-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 石家庄二中2019~2020学年第一学期9月高一文综试卷 历史部分 命题人:吴迎新孙春霞杨东考试时间:90分钟总分:100分(1-30每题 1分,31-40每题2分,41-60每题1.5分,61-70每题2分,71-100题每题1 分,101-110每题2分) 历史部分单选题(1-30每题1分,31-40每题2分) 从夏禹到夏桀,共传14代、17王,用岁471年,从商汤到雨對,共传17代、31王, 用岁496年。材料主要说明夏商实行( A.封邦建国B.王权至上C.王位世袭制D.宗法制 2先秦时期生产力落后,人们信仰神灵,而统治者为巩固王权往往把自己的行为归结为是 上天安排的,以得到民心这说明夏商周时期 A.统治较为稳定 B.王权与神权相结合 C.政权更选频繁 D.各项制度尚不健全 3.《史记·股本纪》载:“契为子姓,其后分封,以国为姓,有殷氏、来氏、宋氏、空桐 氏、稚氏、北股氏、目夷氏,”这反映了 A后世姓氏均源自商朝分封制B.后世分封的诸侯王均取国姓 C.商代某些姓氏与分封制有关 D.商朝的分封制具有血缘色彩 4.《史记·周本纪》中载:“褒如不好笑(周)幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯 悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段史料表明 A.诸侯有随时朝天子的义务B.受封诸侯有义务拱卫王室 C幽王荒淫遭遇诸侯联合反叛D.周王室侯攻伐 5.《左传》倍公二十四年曰:“昔周公吊二衰微面临诸 叔之不咸,故封建亲戚,以藩屏周。”据此可知()“,三),5 A.宗法制度自此建立起来B分封制以屏护周朝为目的 C.分封对象都是宗族血亲D.血缘亲疏是受封等级依据 6.《左传昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公, 公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映西周社会结构的基本特点是 A.通过垄断神权强化王权B.嫡长子拥有继承权是A2 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学耐网 学科网( ZXXK COMD-名校独家资料 独家授权,侵权必究! C.确立了一套等级制度D.促进了民族的交融 14.《左转·僖公》记载:“冬,(鲁禧公和晋文公等)会于温,讨不服也。卫侯与元晅(卫 国大夫)讼……卫侯不胜……元归于卫,立公子瑕。”材料表明 A.分封制的仪式发生重大变化 B.诸侯争霸战争受到有效遇制 C.礼乐制与等级秩序得到强化 D.宗法分封制度遭到严重破坏 15.《春秋·公羊传》中主张“立子以贵不以长,立嫡以长不以贤”,王国维在《股周制 度论》主张“任天者定,任人者争;定之于天,争乃不生。”两者共同论述的制度是() A.王位世袭制B.分封制C.宗法制D.礼乐制度 16.秦国自裹公建国至穆公(前683-前621年)之前共九代国君,兄终弟及者3人,以 孙立者2人,不明嫡庶者1人,以长子继位者仅2人,嫡长子继承制为核心的宗法制在 秦国并未成为定制。这种现象() A.因为秦国经济文化发达B.导致王位争夺激烈 C.破坏了贵族的世袭特权D.有利于社会的变革 17.西周的道路以周王室为中心向外围延伸,通往各诸侯国,东南西北各个方向均设有 主要干线。如西向及西南方向通往矢、散;东向通往成周、桧、谭、齐:南向通往鄂、 申、曾;东南向至坯、蔡、(胡);北向通往晋、邢、燕等。主要干线的设立() A.奠定了统一多民族国家的疆域B.促进了各地之间经贸往来频繁 C.有利于周王室对地方加强控制D.进一步推动儒家文化圈的扩展 18.春秋时期,养土之风兴起,但往往被时人指责是私心膨胀、不忠谋逆的行为;战国 时期,养士成为卿大夫竞相标榜的时鹜风气,形成了“土无常君,国无定臣”的观念。 这一变化说明,战国时期() A.儒家学说不受诸侯重视B.宗法礼乐制度遭到破坏 C.政治动乱导致人才稀缺D.士族门阀势力开始兴起 19.春秋《左传》记载:楚子伐戎至洛,观兵于周疆。(周)定王使王孙满劳楚子。楚子 问鼎之大小轻重焉。对曰:“在德不在鼎。”这则“楚王问鼎”的故事实质上反映的问 题是() A.了解周朝九鼎的轻重大小B.关心周朝镇国之宝的玄危 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利 学科网( ZXXK COMD-名校独家资料 独家授权,侵权必究! C.希望周朝把九鼎誉赐给楚D.对分过制提出了公开挑战 20.西周初,武王封鲁、燕、齐于河南,武王驾扇后,其弟管叔趁机联合股商旧族在河 南谋反,山东淮北等地夷、戎响应。周公东征平叛后封齐、鲁于东海之滨,天子又常亲 自临驻洛邑,作为东都,周公再行分封意在() A.加强周王中框权力 B.推动文化交流和认同 C.强化对地方的管制 D.稳固维承的宗法原则 21,商代国家体制有内服与外服之分,且外服异姓方国居多,西周时期,大规模分封宗 室子弟和