2019-2020学年苏教版高中语文选修短篇小说选读课件+教师用书+课时分层第6单元 魔　桶 (3份打包)

魔　桶 [知识·梳理] 第1步‖读字音——千言万语总关音 一、单音字 撮合(cuō)　 窘迫(jiǒnɡ)　　　 履历(lǚ) 尴尬(ɡān)(ɡà) 瘸腿(qué) 虔诚(qián) 挑剔(tī) 咕哝(ɡū)(nonɡ) 皈依(ɡuī) 呷茶(xiā) 罪孽(niè) 蹓跶(liū)(dɑ) 二、多音字 1．组词辨析法 (1)亲　　　 (2)削 (3)觉 (4)处 2．语境辨析法 (5)有闲心思量(liáng)她，没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 (6)勇于创(chuàng)造的人，难免会遭受创(chuāng)伤。 第2步‖写字形——奥妙无穷方块字 (1) (2) (3) (4) 第3步‖用词语——送你一双慧眼 (1)熟悉·熟习 熟悉：知道得很清楚；如：熟悉情况。 熟习：对某种技术或学问学习得很熟练或了解得很深刻，如：熟习业务。 请将正确的词语填在横线上。 ①王大哥从小在黄河边长大，对黄河的地势和水情十分熟悉(熟悉/熟习)。 ②从2015年加入该公司，他已经熟习(熟悉/熟习)了摩托车的各个装配工序。 (2)徘徊·徜徉 徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹豫不决；比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。 徜徉：闲游；安闲自在地步行。 请将正确的词语填在横线上。 ①西安一男子疑受刺激欲轻生，在高压线杆上徘徊(徘徊/徜徉)3小时，最后被消防战士救了下来。 ②徜徉(徘徊/徜徉)在这油菜花的海洋，令前来踏青的游人流连忘返。 第4步‖辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1) 李老师退休后，回到老家生活，虽然老家经济条件不好，但环境很好，开门见山，山下还有一条清澈的小溪。(×) 请说明理由：“开门见山”比喻说话或写文章直截了当谈主题，不拐弯抹角。此处属于望文生义。 (2)在展馆一楼展厅，市领导与中外嘉宾兴致勃勃地参观了各大品牌车系的汽车。(√) 请说明理由：“兴致勃勃”形容兴趣很浓，兴头很高。用在这里符合语境。 (3)老李这下心里突然觉得恍然大悟了，自言自语道：“难怪我钓不到鱼，原来鱼都上这儿来了！”(×) 请说明理由：“恍然大悟”，猛然醒悟的样子，指一下子忽然明白过来。不能用作“心里突然觉得恍然大悟了。” (4)加拿大警察扮圣诞老人向黑帮寄卡，劝其改邪归正。(√) 请说明理由：“改邪归正”从邪路上回到正路上来，不再做坏事。这里是指警察劝黑帮，显然恰当。 [常识·速览] 犹太文学的代表作家——伯纳德·马拉默德 伯纳德·马拉默德(1914－1986)，生于美国纽约布鲁克林一个俄国犹太移民家庭。二十二岁毕业于纽约城市学院，1942年获哥伦比亚大学硕士学位。他长期在大学任教，是战后重要的美国犹太小说家。他的大部分作品用怜悯而扭曲的幽默描绘美国犹太人及他们对美好生活的追求。 犹太文学在美国文学领域占有重要地位，而在所有的犹太作家中，马拉默德是犹太性最强的一个。其作品具有强烈的现实主义精神。他生前两次获全国图书奖、一次普利策文学奖。其代表作《伙计》曾获美国全国文艺院颁发的罗森塔尔奖。马拉默德坚持以犹太背景及犹太人物作为描写的对象，展示了犹太人在美国社会中辛酸的经历和他们在苦难中坚定不渝地追求道德法则的心路历程。 人们试图从多重视角来解读这部作品，其中有人从父子关系，象征主义等方面对这部作品进行了解析。 主要作品：长篇小说《伙计》《呆头呆脑的人》《店员》《新生活》《修配工》《房客》《杜宾的传记》，短篇小说集《魔桶》《白痴第一》《费德尔曼的写照》和《伦布兰特的帽子》。 马拉默德为了体现自己所谓“人人都是犹太人”的理想，其作品大多描写美国犹太人的日常生活。人物多为受尽苦难和折磨的下层人民，如小店员、杂役、裁缝、鞋匠、小店主和失意的知识分子等。他刻画这些小人物的朴实善良的性格，反映他们对新生活的向往以及他们的理想的幻灭，尤其是通过这些人物所受的苦难，着重探讨人的坚韧的毅力、同情心和高尚道德的价值，从而使他的人物具有“赎罪自救”的要求，并使作品具有抑恶扬善的寓意，这从小说《魔桶》中可见一斑。 [整体·感知] 以介绍婚姻为职业的犹太老头宾尼·沙兹曼为犹太大学生列奥·芬克尔介绍结婚对象，他极力向列奥推荐了几个家庭境况很好、陪嫁丰厚的姑娘，可是这些姑娘里没有一个是列奥中意的。最后，在沙兹曼给列奥的一堆照片中，列奥发现了令他着迷的姑娘，当他得知这个姑娘就是沙兹曼的女儿时，他依然爱她，却也产生了疑虑：“事情朝这个路子发展，是不是沙兹曼一手策划的？”这样的情节似乎只是平淡中多了点巧合而已，但是列奥的疑虑为这个情节增加了奇妙的一笔：原来，表面上是媒人沙兹曼在帮列奥找对象，实际上却是沙兹曼在为自己的女儿和列奥牵红线。作品写得幽默、诙谐，这是马拉默德的一贯特色。 [文脉·梳理