2019-2020学年辽宁高二语文选修课件+教师用书： 1 中国古代散文 3　过秦论(上) (2份打包)

3　过秦论(上) [知识梳理] 一、读准字音 崤函(xiáo)　 雍州(yōng) 膏腴(yú) 陈轸(zhěn) 翟景(zhái) 倪良(ní) 逡巡(qūn) 遗镞(zú) 鞭笞(chī) 蒙恬(tián) 隳(huī) 锋镝(dí) 瓮牖(wèng)(yǒu) 氓隶(méng) 猗顿(yī) 锄櫌(yōu) 棘矜(qín) 铦(xiān) 铩(shā) 度长赲大(duó)(xié) 二、辨识通假 1．合从缔交，相与为一(“从”通“纵”) 2．锄櫌棘矜(“櫌”同“啅”，碎土平田用的农具) 三、一词多义 1．固 2．因 3．亡 4．度 四、词类活用 1．有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意(名词作状语，像席子一样；像包裹一样；像布袋一样) 2．约从离衡(动词的使动用法，使……离散) 3．因利乘便(形容词作名词，都指便利的条件) 4．履至尊而制六合(名词作动词，登上) 5．却匈奴七百余里(动词的使动用法，使……退却) 6．以弱天下之民(形容词的使动用法，使……弱) 7．子孙帝王万世之业也(名词作动词，当帝王) 8．且夫天下非小弱也(形容词作动词，变小；变弱) 9．序八州而朝同列(名词作动词，排列座次) 五、古今异义 1．于是秦人拱手而取西河之外 古义：在这时，在这种情况下。 今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。 2．以致天下之士 古义：两个词，以，来；致，招纳。 今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。 3．宽厚而爱人 古义：爱护人民。 今义：丈夫或妻子；恋爱中男女的一方。 4．山东豪俊遂并起 古义：指崤山以东，即东方诸国。 今义：指山东省。 六、文言句式 1．履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。(省略句) 译文：登上了帝位控制着整个天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威势震慑四海。 2．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。(定语后置句) 译文：征收天下的兵器，聚集到都城咸阳，销毁兵刃箭头，熔铸成十二尊铜人，来削弱天下百姓(的反抗力量)。 3．良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。(宾语前置句) 译文：又派好的将领手执强弓守卫着战略要地，忠臣领着精壮的士兵携带锋利的武器，来巡查盘问过往行人。 4．子孙帝王万世之业也。(判断句) 译文：正是子孙当帝王的万代基业啊。 5．陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。(状语后置句) 译文：陈涉的地位，并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵。 [常识速览] 贾谊(前200—前168)，西汉洛阳(今河南洛阳)人，著名的政论家、文学家。年十八以能诵诗书、善属文闻名于郡中。年二十提出改革制度的主张，表现出卓越的政治才能，得到汉文帝的赏识，但却因此受到守旧派的诋毁，被贬为长沙王太傅。贬谪后，虽身居闲职，仍心系朝事，后为梁怀王太傅。梁怀王落马而死，贾谊认为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。所著政论文以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》最为有名。 贾谊所处时代，正是西汉所谓的“太平盛世”时期，许多人认为当时天下“已安已治”了，但实际上却是矛盾重重，危机四伏。按照贾谊形象的说法是“抱火厝之积薪之下而寝其上”(《治安策》)。由于大地主大商人势倾王侯，土地高度集中，农民大批逃亡，农业生产遭到破坏，阶级矛盾日益加深。作为一个具有远见卓识的政治家，贾谊从秦灭亡的历史教训中，认识到人民力量的强大，他目睹现实，深感忧虑。写作《过秦论》，明为“过秦”，实为“规汉”，希望汉朝统治者以秦为鉴，施行仁政，改革政治，缓和矛盾，避免爆发社会危机。 地　名 要注意古代方位、地名的简洁和现代不同的地方。 六合：天地四方(即上、下、东、南、西、北)。 八荒：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。荒为荒远之地。八荒指远离中原的地方。 九州：古代分天下为九州，即兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州、雍州。 山东：崤山以东。 江南：泛指长江以南。 江左：长江以东。 江表：长江以外，指江南。 河北、河南：泛指中原之地，即黄河流域一带。 [整体感知] 文章着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，劝汉帝对人民实行宽松的政策。 [文脉梳理] ①____________________　②____________________ [答案]　①叙史实　②仁义不施 [文本深读] 1．面对百万之众的“多国部队”，秦国为什么敢“开关延敌”，而九国之师又为何“逡巡”不敢进？