内容正文:
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第二框 参与民主生活
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
本讲内容
一. 情境导入
二. 自主探究
三. 互动探究
四. 课堂小结
五. 课堂检测
【情境导入】
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【自主探究】
自主阅读教材P37-P43,预习下列问题。
1.公民参与的内涵以及要求分别是什么?
2.公民行使权利的途径和形式有哪些?
3.公民为什么要增强民主意识?
4.公民应怎样增强民主意识?
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【互动探究】
板块一:行使民主权利
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行使民主权利
公民参与
在社会生活中,公民的民主参与渠道、形式是多种多样的(如图所示)。据此说一说公民参与的内涵以及要求分别是什么?
1.公民参与
内涵
要求
公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
行使民主权利
途径和形式(1)
观察图片
问题来了
(1)观察图片,阅读材料,说一说图1体现了公民行使民主权利的哪种途径和形式?
图1:有序投票
民主选举
【拓展提升】民主选举的方式
全国人大代表
省、自治区、直辖市的
人大代表
辖区的市、自治州的人大代表
县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
选举
选举
选举
县级以上人大代表通过间接选举产生。
基层群众自治组织人员通过直接选举产生。
选民角度
候选人角度
候选人名额
应选人名额
等额选举
差额选举
行使民主权利
途径和形式(1)
阅读材料
问题来了
(2)观察图片,阅读材料,思考民主选举需要遵循什么原则?对公民有何要求?
遵循公开、公平、公正的原则。
公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
1998年《村民委员会组织法》颁布实施,各地按照法律规定的直接、平等、无记名投票的原则,依法进行选举。图为1998年4月,浙江省衢县(现衢州市)北二村村民进行村委会换届选举。
2.公民行使民主权利的途径和形式
(1)民主选举:人民实现民主权利的一种重要形式。
①形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
②原则:遵循公开、公平和公正的原则
③要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
行使民主权利
途径和形式(2)
问题来了
(1)阅读教材P39探究与分享,说一说听证会制度体现了人民行使民主权利的哪种形式?它的地位是什么?
民主决策
它是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
阅读材料
材料一:为加快实现常州市地铁与公交营运一体化,进一步提升公共交通服务水平,更好地满足市民出行需求,2019年7月10日下午,常州地铁票价制定与公交票价联动调整听证会,在市行政中心星聚堂举行。
行使民主权利
途径和形式(2)
问题来了
(2)阅读材料二,谈谈民主决策的过程对公民有何要求?
民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
阅读材料
材料二:本次听证会由市发改委、交通局、司法局分管领导共同担任听证人,市发改委分管领导同时担任听证会主持人,听证会应到参加人23人,实到23人,其中1名有事缺席由消费者替补人员参加,会议设置的5名旁听人员、4名消费者替补人员也全都到会。听证会上,23名参加人依次发言。
会上,市消保委从维护消费者权益的角度提出,常州公共交通要从消费者角度出发,服务升级,满足消费者便捷、安全的基本出行需求,保障安全权,照顾老年人消费习惯;希望相关部门做好持续的消费调查和科学论证工作。
行使民主权利
途径和形式(2)
问题来了
(3)除社会听证制度以外,公民参与民主决策还有哪些方式?
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度等
观察图片
社会听证制度:听证会举办方会分别邀请各界代表,在听证会上,公民充分发表意见、提出建议。
社情民意反映制度:公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。
专家咨询制度:某些具有专业性的重大决策,需要听取专家的意见,集中学者的只会,提高决策科学性。如高考改革等,需要听取教育专家的意见,一般有论证会、座谈会等形式。
重大事项公示制度:一般采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报,由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。
2.公民行使民主权利的途径和形式
(2)民主决策:保障人民利益得到充分实现的有效方式。
①要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
②公民参与民主决策的有力保证:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。
行使民主权利
途径和形式