内容正文:
中学 八年物理 教案
制作人: 复核人: 审核人: №: 班级: 小组: 姓名:
课题
1.1 长度和时间的测量②
课 型
展示课
时 间
教学
目标
1、知道时间的单位,会进行单位换算,会使用停表测时间
2、认识误差,知道误差和错误的区别,了解减小误差的方法
难 点
会使用停表测时间
重 点
会使用停表测时间,了解减小误差的方法
学 习 内 容 (资 源)
教学
设计
学习指导:阅读教材13-15页,独立完成下列问题 。
知识点一:时间的测量
1、古代测量时间的工具有 、 、现代测量时间的工具有 、 、
在国际单位制中,时间的单位是______,表示符号是______。在日常生活中,还常用到其它的时间单位_______、_______,它们对应的符号分别是_______、_______。
2、1h=__ __s, 1 s=___ _h, 1s=___ _min, 6min___ __=s____ _=h, 1天 =_ ____h=___ __min
3、停表的使用:机械停表的使用方法简述为:一调(归零)、二按(启动)、三停、四读。实验室里常用的计时工具是停表(机械停表和电子停表)电子停表的准确值可以达到0.01秒。机械停表在读数时,要分别读出分(小盘:;转一圈是15分钟)和秒(大盘:转一圈为30秒),并将它们相加。它的准确值为0.1秒
知识点二:误差
1、误差:______ __与______ __之间总会有差别,这就是误差。错误是_____ ___避免的,而误差是________避免的,误差只能尽量________[来源:学|科|网Z|X|X|K]
2. 减小误差的方法有:____ _____ ________、___________ ______、______ ___________。
过关检测
1. 下列关于误差的说法中,正确的是 ( )
A. 误差是未遵守操作规则产生的 B