2019年秋人教版初三化学上册 第五单元 课题3　利用化学方程式的简单计算

课题3　利用化学方程式的简单计算

教学目标

1．学会利用化学方程式的简单计算，正确掌握计算的格式和步骤。

2．懂得质量守恒是化学方程式计算的理论依据。

教学重难点

根据化学方程式计算的步骤和格式。

自主预习

阅读课本P102～P103有关“利用化学方程式的简单计算”部分，并用彩笔把基本概念及重点知识做上记号。各小组交流讨论，提出预习疑问。

课堂教学

知识点1：计算依据：化学方程式中各物质的质量比

【提问】能否利用化学方程式中量的关系来计算产品或原料的质量呢？

【问题】一桶18kg的水产生的氢气可供汽车跑多远？你准备怎么算？

【交流与讨论】思考讨论：根据方程式中物质的质量之比，由水的质量求氢气的质量，再折算出汽车跑的路程，阅读后书写。

【小结】由物质的质量比来计算，这就是化学方程式的计算依据。

【板书】利用质量比来计算。

知识点2：解题步骤

【提问】怎样把同学们的思路清楚的表示出来呢？

【指导】阅读课本P102例题1的要求：对照例题1把完整的解题过程写出来。

【投影】展示学生的完整书写格式。

【课件展示】完整的解题格式。

并请同学们说出根据化学方程式计算的依据、解题步骤及化学计算题中设答与物理、数学的区别。

【交流与讨论】各小组交流讨论，教师巡视指导，请几位同学解答，教师点评订正。

【小结】利用化学方程式计算的一般步骤：

①设未知量(未知量后不加单位)；

②正确书写化学方程式(注意化学方程式的书写要完整、准确，指出若不配平，直接影