高考英语复习课件：一个习惯拯救你的阅读理解 (共28张PPT)

一个习惯拯救你的阅读理解 知识梳理 2 3 课堂练习 4 课堂小结 5 课后作业 6 CONTENTS 目录 典型例题 课堂导入 1 高考阅读理解考察的到底是什么： 并不是考察读的能力而是考察找信息的能力，如何在阅读理解中正确的位置提取到正确的信息并且在答案中锁定出来是阅读理解要考察的能力。 阅读理解做题步骤： 1.先看题目，标出题干关键词 2.带着关键词信息快速通读全文，在原文上标出与题干关键词相关的信息 3研读选项，同义替换 阅读理解的几大秘密： 1，答案到底在哪里？答案一定在文章的某一句话中，甚至一个单词里 2 答案的秘密：ABCD每个答案出现的概率大致是平均的。 3“M”法解决阅读理解 MATCH MARK MISS 阅读理解中的信息： 有效信息（MARK做标记） 无效信息（MISS忽略） 干扰信息（MATCH同义替换避免干扰信息） 一个习惯拯救你的阅读理解 A . Mark— 阅读理解最爱出题的五处地方： 1.段首段尾（划横线），出现主旨词主旨句划横线 2.because，but后面（划冒号和闪电） infer 的答案常出现在because后 but,however,while,yet, 变形：出现although/though看后半句 Although...., I ........ 3.比较级和最高级出现的地方（划圈圈,表示作者表达强烈的感情色彩,容易出作者的观点态度题） 否定形式的比较级表示最高级 I can't agree more=I agree with you very much 4.重要人物说的重要话语（横线（重要人物）+圈圈（划动词，动词最易同义替换）） Jim put off the meeting. A.cancel B.delay 5.加汉语注释又死活读不懂的长难句里-长难句拆解（专题讲解） 为什么加汉语注释：1.这个词超纲了，不注释读不懂 2.要在此处出题了 【