2.3熔化和凝固

2019-09-19
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2.3 熔化和凝固 班级_____姓名_____ 得分_____ 一、基础训练 1、物质从 变为 的现象称为熔化.物质从 变为 的现象称为凝固. 2、上物理课时,老师写了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”,对联中包含的物态变化是 和 。反映的一个共性是 。 3、把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地 (填写物态变化名称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要 (填“吸收”或“放出”)热量。 4、将蜡块磨碎放入试管中加热,蜡吸热后逐渐变软、变稀,直到完全变成液态。在此过程中,它的温度不断升高,由此可知蜡是 (填“晶体”或“非晶体”)。 5、水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的 (填物态变化名称) 热,以防止地窖里的菜被冻坏; 6、下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 3 4 (1) 该物质的熔点是 ℃。 (2) 该物质是 (填“晶体”或“非晶体”) (3) 温度为2℃时,该物质处于 态,温度为0℃时,该物质处于 态。 (4) 该物质从开始熔化到结束熔化用了 min。 6、诲波是晶体,石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,诲波的熔化图象是_______(填写序号).分析田象A可获得的信息有: ①________ ________________ ②____________ ___________ 分

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