内容正文:
2.3 熔化和凝固
班级_____姓名_____ 得分_____
一、基础训练
1、物质从 变为 的现象称为熔化.物质从 变为 的现象称为凝固.
2、上物理课时,老师写了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”,对联中包含的物态变化是 和 。反映的一个共性是 。
3、把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地 (填写物态变化名称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要 (填“吸收”或“放出”)热量。
4、将蜡块磨碎放入试管中加热,蜡吸热后逐渐变软、变稀,直到完全变成液态。在此过程中,它的温度不断升高,由此可知蜡是 (填“晶体”或“非晶体”)。
5、水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的 (填物态变化名称) 热,以防止地窖里的菜被冻坏;
6、下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1) 该物质的熔点是 ℃。
(2) 该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)
(3) 温度为2℃时,该物质处于 态,温度为0℃时,该物质处于 态。
(4) 该物质从开始熔化到结束熔化用了 min。
6、诲波是晶体,石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,诲波的熔化图象是_______(填写序号).分析田象A可获得的信息有:
①________ ________________
②____________ ___________
分