江苏省高邮市阳光双语初中2019年七年级历史第5课《青铜器和甲骨文》教案

2019-09-19
| 2页
| 612人阅读
| 76人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第5课 青铜器与甲骨文
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 高邮市
文件格式 DOC
文件大小 757 KB
发布时间 2019-09-19
更新时间 2019-09-19
作者 sysam1001
品牌系列 -
审核时间 2019-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11379374.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级历史2.5《青铜器和甲骨文》教案 【教学目标】 知识目标:1.了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点, 2.知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊, 3.了解甲骨文发现的基本史实和影响,知道甲骨文的造字特点, 能力目标:观察《四羊方尊》《司母戊鼎》等图表,培养观察、想象、归纳概括的能力 情感态度价值观目标:初步认识夏商周文明,明确中华民族文明源远流长,增强民族自豪感和民族自信心 教学重难点:甲骨文的造字特点 【教学过程】 新课引入 1995年是联合国成立50周年,中国特意赠送了一座“世纪宝鼎”,世纪宝鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠 一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴,工艺精湛,堪称宏伟杰作。 具有中国特色的礼物很多,为什么中国特意选择了宝鼎? 今天我们就一起来学习2.5《青铜器和甲骨文》 一:青铜器 小组合作探究:阅读“青铜器的高超工艺”这部分内容,完成下面的表格 青 铜 器 出现地点 用途 功能 特点 工艺 代表 黄河流域 主要用于饮食、祭祀及军事等 由食器等发展到礼器 种类丰富、数量众多 泥范铸造法 司母 戊鼎 工匠先用1 000 ℃的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。 夏商周时期的青铜器反映了当时高度发达的文明,结合材料分析,青铜器的功能有哪些? 主要用于饮食、祭祀及军事等,功能由食器等发展到礼器。礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 夏商周时期青铜业制造特点 (1)规模大。(2)品种多。(3)用途广。(4)工艺精美。 四羊方尊:四羊方尊的特点是通身饰有精细花纹,腹部铸有4只羊头,惟妙惟肖,生动传神,它是商朝青铜器中的精品。 司母戊鼎:此鼎出土于河南安阳殷墟,因鼎腹内铸有“司母戊”三字而得名。司母戊鼎(现称后母戊鼎)是世界上罕见的青铜器贵重文物,也是迄今世界上出土的最重的青铜器。 二:甲骨文 2008年奥运会开幕式上活字印刷再现鸟巢,让世界人民看到悠久的中华璀璨文化——汉字的发展和演变历程,这是我们伟大祖先的智慧结晶。世界各民族几乎都有自己的语言文字,但我国的汉字在世界语言文字中独树一帜。它

资源预览图

江苏省高邮市阳光双语初中2019年七年级历史第5课《青铜器和甲骨文》教案
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。