人教版九年级化学上册第三单元课题3原子的结构 教案

第三单元  课题3原子的结构教案

 

第1课时  原子的构成、相对原子质量

教师：王裕林

【教学目标】 

1、认识原子的内部结构；

2、初步认识几种常见的原子的内部结构，并能总结出各粒子之间的关系；

3、通过对原子构成的理解，能够对原子不显电性进行阐述，并能够应用质子数、电子数、核电荷数之间的关系解答相应的问题。

4、初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。 

【教学重点】

1、原子的构成   2、相对原子质量

【教学难点】

原子中核电荷数、质子数、核外电子数的关系等规律；

【教学过程】

一、知识回顾：

1、分子是________________________粒子；

2、原子是________________________粒子；

3、分子和原子的本质区别是________________________­­­­­­­­­­­__________。

二、提出问题，引发思考：

我们已经知道世界万物都是由分子或原子等微小粒子构成的。原子能不能再分?如果能分，原子的内部结构是怎样的？

三、讲授新课：

【讲解】十九世纪末前，原子一直被认为是坚硬不可分割的实心球体。

1803年，道尔顿提出：构成物质的最小粒子是原子，原子是不可再分的实心球体。

1897年，汤姆生发现了电子，从此叩开原子的大门，人们开始揭示原子内部的秘密。

1911年，卢瑟福通过精密的实验证明在原子中心有一个极小的核，电子绕核做高速旋转。1918-1932年  英国物理学家查德维克发现质子中子。

[讨论、思考]

1. 原子是实心球体吗？原子的体积大小怎样？

2. 原子是由哪几个部分构成的？

3. 原子核由哪几种粒子构成？

4. 原子中各种粒子带电情况如何？

5. 什么叫核电荷数？它与质子数有什么关系？

（一）原子的构成：

质子（+）（每个质子带1个单位正电荷）

原子核（+）    

原子              中子（不带电）

核外电子（—）（每个电子带1个单位负电荷）