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第一章 走进实验室 第1节走进实验室:学习科学探究 知识要点导航 ∽1.一切奇妙的现象,都是有原因的,科学探究就是要 找出其中的原因和规律。观察是科学发现的重要 2.认识科学探究的工具 (1)测量是物理实验的基本内容,物理实验的结果 要通过测量才能得到。 (2)常用的各种测量仪器 长度测量仪器刻度尺、游标卡尺、千分尺、盒尺 质量测量仪器 托盘天平和砝码 时间测量仪器 机械停表、电子停表 温度测量仪器 温度计 电的测量仪器 电流表、电压表 力的测量仪器 弹簧测力计、圆盘测力计 体积测量仪器 量杯、量筒 3.科学探究的七个环节 (1)提出问题 (2)猜想与假设 (3)设计实验、制订计划 (4)进行实验、收集证据 (5)分析论证 (6)评估 (7)交流与合作 3.下图所示的四种测量器具中,不能直接测量物体 质量的器具是 托盘天平电子天平弹簧测力计案秤 B C D 观察如图1-1-1所示的物理现象,根据这些现 象在你心中产生的谜,提出相应的问题,写在下面的 横线上 甲 乙 丙 图1-1-1 (1)甲问题: (2)乙问题: (3)丙问题 【解析】如图1-1-1所示的是大自然或生活中 经常看到的现象,可以根据自已产生的疑问,从力 热、光、电、声等不同的角度作答,合理即可。 【答案】(1)苹果为什么会下落(苹果在下落过程 中速度会变化吗) (2)水面上为什么会产生倒影 3)壶嘴喷出的“白气”是什么(在烧水时,为什 么会听到“嵫嵫”的声音) 变式/练刁 4.下面是小明和小红在物理课上探究滑动摩擦力 的大小与哪些因素有关的一段对话,你能根据你 所掌握的探究步骤说出他们分别进行的是哪 步吗? 小红:小明,你知道滑动摩擦力的大小与什么有 关吗?提出问题 小明:我想可能与物体对接触面的压力有关,因 为我发现在我推桌子的时候,如果里面有很多 书,推起来较费力。猜想与假设 小红:下面我们就对实验中得出的数据进行分 析,看看能得到什么样的结论。分析论证 小明:实验的结论得出来了,下面我们再来看 下实验过程及结论是否严密。 小红:好!评估 小明:好了,我们拿着我们的探究方案和结论与 同学们交流一下吧!交流与合作 刁基础过关精练 1.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的,由 此说明实验室是 (A) A.科学探究的基础 B.重大发明的基地 C.科学发现的起源地 D.提供观察物理现