人教部编版七年级上册 第5课 青铜器与甲骨文(共20张PPT)

2019-09-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第5课 青铜器与甲骨文
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.51 MB
发布时间 2019-09-18
更新时间 2019-09-18
作者 小人物大作为
品牌系列 -
审核时间 2019-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11372034.html
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来源 学科网

内容正文:

北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么? 打制石器 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么? 磨制石器 石器时代 夏商西周时期用的生产工具又是什么呢? 青铜器 青铜时代 金石并用时代 第5课 青铜器与甲骨文 1 了解我国青铜器制作工艺的主要成就; 知道青铜器精品的代表,并能识别其图片。 2 了解商周时期青铜器铸造的基本过程 3 了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法, 知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。 学习目标导航 阅读P23-24,回答下列问题(时间3分钟): 一、青铜器的高超技艺 1、我国的青铜器最早是在什么时候出现的?它们的主要用途是什么?功能有何变化? 最早出现在原始社会末期。用途:饮食,祭祀,军事。功能:由食器到礼器。 2、 夏商周时期的青铜器种类繁多,制作工艺高超,你知道青铜器是怎么制造出来的吗?       青铜器是由铜、锡、铅按照一定比例合成,颜色为青绿,故称“青铜”。 商周时期青铜铸造已采用“泥范铸造法” 1.工匠先用1000℃的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。 2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。 3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。 商代青铜器制造过程 司母戊鼎 1.33米 1.1米 司母戊鼎重832.84千克,是世界现存最大的青铜器。当时,铸造这样一个大鼎,需要二三百人同时操作。 这说明了什么? 特点一:生产规模大 蕉叶纹 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿 二、工艺精美 双角龙头 四羊方尊的四角,附着四只向外半伸的 羊,露出羊头和前肢,羊角蜷曲。器物四壁装饰着蟠龙纹,双角龙头点缀在羊头之间,布局新颖。 酒  器 盥水器 乐器 铜镜 觥 觚 爵 食器 兵 器 农 具 特点三:品种多 鼎 纹豆 鼎 铲 斧 凿 四、分布范围广 出现 —— 发展 —— 繁荣丰富—— 我国青铜器的发展经历了哪几个阶段? 原始社会末期 商朝以后(数量增多,种类逐渐丰富),主要用于饮食、祭祀及军事等方面 商周时期(种类丰富,数量众多,制作工艺高超) 观察商代的司母戊鼎,你从中能得出哪些认识? 1、青铜工艺: 司母戊鼎是我国已发现的最大的青铜器,说明我国的青铜工艺处于世界领先水平。 2、社会政治: 司母戊鼎是商王权力的象征。

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