部编人教版历史八年级上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧必背知识点及训练课件（36张）

第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 【思维导图】 第4课　洋务运动 【课程标准】 •了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用企业。 •初步认识洋务运动的作用和局限性。 一、背景: 第二次鸦片战争后,清政府内忧外患。 二、目的: 利用西方先进技术,强兵富国,维护　清王朝　的统治。 三、代表人物: 洋务派 在中央以　奕　为代表, 在地方以曾国藩、　李鸿章　、　左宗棠　、张之洞等人为代表。 四、时间: 19世纪　60　年代到　90　年代中期。 五、内容: 创办近代军事工业和民用企业, 兴办新式学校, 建立新式海陆军。 1.创办近代军事工业 (1)时间: 19世纪60年代起。 (2)口号: “　自强　”。 (3)代表: 安庆内军械所　 江南制造总局 福州船政局等 2.创办民用企业 (1)时间: 19世纪70年代起。 (2)口号: “　求富　”。 (3)代表:　 轮船招商局　 开平煤矿　 汉阳铁厂　 湖北织布局 3.兴办新式学校: 1862年成立的　京师同文馆　是中国第一所新式学堂,培养翻译、军事人才和传播西学。 4.建立新式海陆军 (1)陆军: 19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队,清军武器和战术逐渐发生变化。 左宗棠率领装备新式武器和进行了新式训练的清军收复新疆。 (2)海军: 19世纪70年代起,洋务派筹建新式海军。 到80年代,初步建成了南洋、北洋和福建三支海军, 其中以北洋舰队规模最大。 1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥。 六、评价 1.积极:是中国历史上第一次　近代化　运动。在客观上促进了中国　民族资本主义 的产生。对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 2.局限:没有使中国走上富强的道路。 （2019·山东威海）6．汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时指出：其最大的意义并不是产生“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上开始撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。这个“历史事件”是（ ）B A．戊戌变法 B．洋务运动 C．新文化运动 D．辛亥革命 （2019·河北）12．某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于