部编人教版七年级历史上册第二单元第五课青铜器与甲骨文课件 (21张)

2019-09-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第5课 青铜器与甲骨文
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.86 MB
发布时间 2019-09-18
更新时间 2019-09-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11369303.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

甲骨文与青铜器 第五课 2019.9.5 陈林 教学目标 了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点,知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文发现的基本史实和影响,知道甲骨文的造字特点。 初步认识、理解夏、商、西周时期高度发达的文明,明确中华民族文明源远流长、一脉相承的强大生命力,增强学生的民族自豪感和民族自信心。 一、青铜器的高超工艺 四羊方尊 大盂鼎 司母戊鼎 高1.33米 长1.10米 宽0.78米 重832.84公斤 观察图片,司母戊鼎有何特点? 青铜如此贵重,为什么要拿这样多的青铜铸这么大的一个鼎呢?这说明了什么? 观察商代的司母戊鼎,你从中能得出哪些认识? 1、青铜工艺: 司母戊鼎是我国已发现的最大的青铜器,说明我国的青铜工艺处于世界领先水平。 2、社会政治: 司母戊鼎是商王权力的象征。 下列青铜器各有何用途?它们美在什么地方? 西周散氏盘 西 周 梁 其 钟 三星堆青铜面具 商朝龙纹钺 西周康侯爵 下列青铜器各有何用途?它们美在什么地方? 青铜器是怎样制造出来的?为什么在商代青铜器没有广泛用于农业生产? 二、甲骨文 1、甲骨文记事 甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。 什么是甲骨文? 全形卜甲 这块龟甲上所刻的卜辞内容是:卜一位地位极高的贵族外出打猎,能否遇到野猪、鹿等动物,以及能否将它们猎获。 我国有文字可考的历史从商朝开始 商朝 牛骨刻辞 是怎样发现甲骨文的呢? 王懿荣 2、甲骨文的造字特点 这是甲骨文表示交通工具的两个字,你认识吗?能说出他们的造字方法吗? 象形 舟 车 人 你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗? 牛 水 日 上 下 明 射 商、周时,铸刻在青铜器上的文字,叫做金文。又叫钟鼎文。 知识拓展:金文 课堂小结  一、青铜器的高超工艺:   1、青铜器的成就:   (1)原始社会后期:出现青铜器,代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。   (2)商周时期:   ①用途与功能:主要用于饮食、祭祀及军事等,功能由食器发展到礼器。   ②特点:青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超。   (3)代表:司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青铜器),四羊方尊   二、甲骨文记事:   1.甲骨文的含义

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