人教版道德与法治九年级上册 8.1 我们的梦想 教案

8.1 我们的梦想 一、教学分析： 1.教材分析：第八课由“我们的梦想”和“共圆中国梦”两部分组成。作为九年级上册的最后一课，它是本册书的落脚点。说明前面为实现富强、民主、文明、和谐、美丽的一切努力的结果，都是为了追求中华民族伟大复兴中国梦的早日实现。在第七课促进民族团结和维护国家统一的和谐氛围中，我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。第一框“我们的梦想”，强调中国进入了新时代，在新的时代我们拥有了共同的梦想——中华民族的伟大复兴。为实现这一伟大梦想，国家提出了“两个一百年”奋斗目标。 2.学情分析：中华民族伟大复兴的中国梦，是近年来反复被提起和宣传的重要内容，学生非常熟悉，十九大提出的中国进入新时代也是深入人心的。但是，到底这个新时代应该怎么理解，学生的认识还需要引导。对“两个一百年”奋斗目标学生也能说出一二，但第二个百年的两个发展阶段，学生还不是很清楚。本框的教学重点应该是引导学生理解，实现中国梦对国家和个人的重大意义、实现中国梦需要做哪些努力、中国梦与个人梦想的实现有怎样的关系。 二、教学过程： 【学习目标】 1. 了解实现现代化的“三步走战略”和“两个一百年”的奋斗目标；知道知道中国梦的基本内涵和实现中国梦的要求；知道我国发展行的历史方位、新时代指导思想及新征程的描述。 2. 通过本课的学习，培养学生全面和发展看问题的能力。 3. 树立实现中华民族复兴的自信心，增强实现中国梦的使命感和紧迫感，提高国家和民族的自豪感和自信心。 学习重点：中华民族的伟大复兴。 学习难点：正确理解中国特色社会主义新时代的内涵。 【自学检测】 1. 民族复兴梦 （1）梦想是对美好生活的 ，有就有前行的力量。 （2）实现中华民族的 就是近代以来中华民族最伟大的梦想。 （3）新中国成立以来，中华民族实现了由贫困到 ，再由温饱到 的历史性跨越。 （4）在新世纪，我国经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面 ；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义 。  （5）中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展方向，指明了全国各族人民共同的 。实现中国梦，就是要实现 、 、 。 2.