人教版道德与法治九年级上册 6.1 正视发展挑战 教案

6.1 正视发展挑战 一、教学分析： 1.教材分析：本课内容是第六课的第一框，伴随着中国经济的迅速发展，随之而来的是严重的环境污染，中国社会的人口变迁也呈现出新的特点。建设美丽中国，推进生态文明建设，既是应对生态危机的现实所迫，也是全面建成小康社会的战略目标所向。“美丽中国”的核心是生态文明建设，然而当前我们生态文明建设面临严峻的挑战，正确认识面临的挑战，是必然要求，也为后面内容的学习奠定了基础。 2.学情分析：学生对社会生活的关注程度有限，对我国面临的严峻的人口、资源和环境问题认识不充分、不全面，对国家实施的一系列改革、政策和发展战略理解不够深刻，对人口政策的调整存在认识上的误区，在日常生活中也会出现浪费资源、破坏环境的行为，因此，有必要使学生全面而深入地了解社会现实，正确认识人口、资源和环境现状，唤起关爱和保护环境的意识。 二、教学过程： 【学习目标】 1. 了解我国人口发展的现状，认识人口与环境、资源之间的联系及对经济和社会发展的影响，了解我国的计划生育政策。 2. 通过搜集资料。理解计划生育、绿色发展生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 3. 通过本课的学习体会人口和环境对人类发展的影响，理解和认识计划生育和环境保护的重要性。 学习重点：我国的人口、资源、环境。 学习难点：理解计划生育、环境保护的必然性。 【自学检测】 1.发展中的人口问题 （1）人口问题已经成为日益严峻的 问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了 和 的压力。 （2）我国是世界上人口 的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基数大， ，是我国人口现状的基本特点。 （3）人口问题始终是我国面临的 、 、战略性问题。 基本国策必须长期坚持。 （4）生育要有计划，但计划并非一成不变，而是要随着 和 发展形势的变化不断完善。 年，我国开始实行二胎政策，就是具体的体现。 2. 资源环境面临危机 （1）资源日益短缺，环境污染严重、 退化、经济发展与资源、 之间的矛盾日益突出，已成为我国经济社会发展必须面对的