2019-2020学年高中地理人教版必修1课件:第5章 自然地理环境的整体性和差异性 (2份打包)

2019-09-17
| 2份
| 88页
| 347人阅读
| 143人下载
普通

内容正文:

学习目标定位 1.能够结合实例理解地理环境整体性的基本内涵,学会分析某地理要素在地理环境形成和演化中的作用及地理环境各要素间的相互作用。 2.学会从地理环境整体性的视角分析一些自然现象,形成地理环境整体性思想。 知识体系导引 知识点一 地理要素间进行着物质与能量的交换 1.自然地理环境的组成要素:大气、水、____、____、土壤、地形等。 2.物质与能量循环 (1)类型:水循环、________、岩石圈物质循环。 (2)意义:进行物质迁移和________,形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。 [点拨] 自然地理环境各要素中,气候是主导性因素,植被是最具有代表性的要素,土壤为各要素的中心环节。 岩石 生物 生物循环 能量交换 【思维点拨】 三大循环简图   知识点二 地理要素间相互作用产生新功能 1.生产功能 (1)概念:指自然地理环境具有____________的能力。 (2)过程:植物提供________,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分及无机盐,通过________,生产出有机物。 [知识链接] 光合作用 绿色植物利用太阳的光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)转化为有机物并释放氧气(O2)的过程,称为光合作用。光合作用产生有机物(主要是碳水化合物),并释放出能量。 合成有机物 叶绿素 光合作用 2.平衡功能 (1)概念:指各自然地理要素通过____________交换,使自然地理环境的性质保持稳定的能力。 (2)特征:各地理要素本身不具备平衡功能,但自然地理环境拥有此功能。 物质和能量 【思考】 “落红不是无情物,化作春泥更护花”描述的是哪种循环过程? 答案:生物循环。 知识点三 自然地理环境具有统一的演化过程 1.特点 (1)变化性:各要素每时每刻都在演化。 (2)统一性 ①含义:各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着____________的演化。 ②表现:某一自然地理环境要素的演化,会导致________及________________的改变。 2.意义:保证了自然地理要素之间的协调,是自然地理环境整体性的重要表现形式。 其他各个要素 其他要素 整个地理环境状态 [学法指导] 地理环境整体性的表现可用六个字来理解记忆,即“关联性”“制约性”“关联性”指地理环境各要素之间的密切联系和统一的演化过程;“制约性”指某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的改变,即“牵一发而动全身”。 判断 (1)生产功能是指绿色植物具有合成有机物的能力。( ) (2)大气本身具有减缓CO2增加的功能。( ) (3)在自然地理组成要素中,最容易受人类干扰而发生变化的要素是地形。( ) (4)自然地理环境各要素每时每刻都在演化。( ) × × × √ 重点一 地理要素间相互作用产生新功能 【探究活动】 材料一 光合作用是绿色植物利用叶绿素,在可见光照射下,将CO2和H2O转化为有机物,并将太阳能转化为化学能贮存在有机物中的过程。 材料二 藏羚羊是国家一级保护动物,现主要分布在青藏高原可可西里地区。它的繁殖率各年变化不明显,但存活率却变化显著。当食物充足,水源丰沛,寒潮少,多避风处以及含盐土壤足以维持其生长发育时,其存活率上升,数量增加。反之,存活率下降。如果藏羚羊数量增加,将导致食物、水源、避风处和含盐土壤的不足,特别是在寒潮多发年,藏羚羊存活率明显下降,数量锐减。但当藏羚羊数量减少时,食物、水源、避风处和含盐土壤相对充足,在寒潮低发年,藏羚羊存活率明显上升,数量恢复。因此,在无人类干扰时,藏羚羊的数量虽有波动,但基本稳定。 (1)材料一体现了地理环境的什么功能?它是在哪些自然要素共同作用下形成的? (2)材料二体现了地理环境的什么功能?说明影响藏羚羊数量变化的自然因素有哪些? 答案: (1)生产功能。生物、大气、水、土壤、岩石等。 (2)平衡功能。植物、水、大气、地形、土壤等。 【归纳总结】 地理要素间相互作用产生新功能 自然地理环境作为一个系统,除了具有每个地理要素的独特功能外,还具有各要素相互作用所产生的一些新功能,如生产功能、平衡功能等,如下表: 生产功能 平衡功能 性质 指自然环境的整体功能,而非单个地理要素的功能 自然地理环境拥有各个地理要素本身不具备的保持环境稳定的功能 形成 过程 光合作用通过物质和能量的交换,将生物、大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起,在一定的条件下,生产出有机物 二氧化碳的平衡:在海洋生物作用下,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙,加速形成碳酸钙沉淀;氧气的平衡:植物光合作用释放氧气,生物呼吸作用和燃烧消耗氧气 举例 生态系统中的生物生长发育 大气中二氧化碳的平衡、大气中氧气的平衡、一定范围内各物种数量基本稳定

资源预览图

2019-2020学年高中地理人教版必修1课件:第5章 自然地理环境的整体性和差异性 (2份打包)
1
2019-2020学年高中地理人教版必修1课件:第5章 自然地理环境的整体性和差异性 (2份打包)
2
2019-2020学年高中地理人教版必修1课件:第5章 自然地理环境的整体性和差异性 (2份打包)
3
2019-2020学年高中地理人教版必修1课件:第5章 自然地理环境的整体性和差异性 (2份打包)
4
2019-2020学年高中地理人教版必修1课件:第5章 自然地理环境的整体性和差异性 (2份打包)
5
2019-2020学年高中地理人教版必修1课件:第5章 自然地理环境的整体性和差异性 (2份打包)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。