人教版高一历史必修中外历史纲要 上 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件 (共34PPT 3份打包)

5. 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 中外历史纲要 上 课标要求 1.通过构建时空坐标，知道魏晋南北朝时期政权更替的基本史实 2. 通过学习五胡内迁、北魏孝文帝改革以及北民南迁等，知道这一时期民族融合的基本史实，认识其对于推动统一多民族国家巩固的历史意义，培养民族认同感。 3. 结合江南地区的开发以及北方战乱，体会和平、稳定的社会环境是经济发展的重要保障，体会人民群众是历史的创造者。 知识概览 民族关系上:继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，魏晋以来北方少数民族进入中原地区，北方汉民族为躲避战乱而南迁，促进了不同民族间的经济文化交流，为统一多民族国家的发展奠定基础。 三国两晋南北朝是我国历史上继春秋战国以来又一次国家分裂和民族交融时期。 政治上:国家经历了长期的分裂之后重新走向新的大一统； 经济上:由于江南的开发，为经济重心的南移奠定了基础，南北经济趋向平衡； 新知导入 新知讲解 一、三国与两晋 1.三国鼎立的形成 220年，曹丕-洛阳-魏 221年，刘备-成都-蜀汉 222年，孙权-建业-吴 2.西晋统一 263年，魏灭蜀 266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。 280年，西晋灭吴，统一全国 新知讲解 新知讲解 观看视频，思考问题：北方少数民族内迁给北方带来了什么影响？你如何看待这个事件呢？ 新知讲解 3.五胡内迁:匈奴、羯、鲜卑、氐、羌 结果：内迁的少数民族主导北方局势；316年，西晋灭亡 中国历史又进入一个比较长的分裂时期。 合作探究 西晋是继东汉之后的又一个统一王朝，同时又是一个短命王朝。试分析导致西晋灭亡的原因。 自主学习 西晋灭亡的原因： ①统治集团腐朽，西晋皇族为争夺皇位，混战了十几年，耗竭了西晋的国力。 ②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。 新知讲解 二、东晋与南朝 1.东晋：317年-司马睿-建康 420年灭亡。 2.南方政权更迭：420年，东晋武将刘裕称帝，国号宋。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，合称“南朝”。 3.南北方大致以淮河为界。 新知讲解 3.东晋士族 士族，又称世族、世家、巨室、门阀等，指从魏晋时期到隋唐时期世代为官的名门望族。 士族在政治、经济上享有特权，按门第高低分享特权，世代担任重要官职。经济上，士族占有大量土地和劳动力。 自主学习 4.江南地区的开发 结合教材，概括东晋南朝时期，南方经济发展的原因及主要表现。 自主学习 完成下列表格：江南的开发 北方战乱，北方人南迁，带去了先进的生产技术和劳动力 土地大量开垦；农产品种类增加；产量提高 纺织、矿冶、陶瓷、造纸、造船等进步明显 长江沿岸的商业最为活跃；番禺成为主要对外港口 原因 表现 农业 手工业 商业 新知讲解 北方人口南迁示意图 新知讲解 刀耕火种 牛耕 新知讲解 南朝 织锦 青瓷莲花尊 新知讲解 民族融合：在南方开发的过程中，许多山区的少数民族也开始与汉族相交融。 新知讲解 三、十六国与北朝 十六国 新知讲解 新知讲解 4世纪末，鲜卑族拓跋部建立北魏 439年，北魏统一北方 5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏进行改革 自主学习 北魏孝文帝采取了哪些改革措施？ 政治：迁都洛阳 文化：① 采用汉姓② 改穿汉服 ③ 学说汉话④ 提倡与汉族通婚 新知讲解 1.孝文帝为什么要迁都洛阳？ 旧都保守势力强大，阻挠改革 旧都经济落后，粮食供应困难 旧都受到北方柔然的骚扰和威胁 2. 迁都洛阳有何作用？ 有利于统治中原地区；便于学习汉族先进文化 材料引导 材料引导 （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 “今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。 ——《资治通鉴》 材料引导 材料一：材料一 到6世纪初，北方社会经济有了明显发展。黄河中游的许多荒地，重新得到开垦，粮食产量比过去增多。6世纪初年，北魏全国人口比西晋太康年间南北方合计还要多出一倍。 材料二： 鲜卑人乐俑 汉人胡食画像砖 材料三：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局……” ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》 结合材料和所学知识，概括北魏孝文帝改革的影响。 知识小结 北魏孝文帝改革的影响 改革顺应了北方民族交往、交融的历史发展趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为后来北方统一南