山东省济南市莱芜区第十三章 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 课件+视频资料 (共5份打包)

第十三章 欧姆定律 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 做 新 时 代 的 追 梦 人 思考：有什么方法让电路中的灯泡变暗些呢？ 1.可以减少一节干电池 2.可以在电路中增加一个电阻 相同的灯泡但发亮的程度不同，说明流过它们的电流不同； 电流与什么因素有关呢？ 提出问题 　流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？ 提出问题 猜想1：若电阻一定，电流与电压成正比 　　 猜想依据：电压是形成电流的原因 猜想2： 若电压一定，电流与电阻成反比 　　 猜想依据：电阻是导体对电流的阻碍作用 猜想和假设 思考 研究方法 研究一个量（电流）与两个量（电压和电阻）之间的关系，我们常用控制变量法：让一个量不变，观察另两个量的关系。 条件控制： 1、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。 2、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电阻之间的关系。 电阻 电压 电压 电阻 思考： 1、我们要几个定值电阻？ （三个，分别为5欧、10欧和15欧） 2、知道了电阻，要测量电流和电压分别可以用什么仪器来测量？ 3、怎样才可以方便地测得多组数据呢？ 4、你们设计的实验要用到什么仪器？ 设计实验： （电流表和电压表） （使用滑动变阻器） （学生电源、开关、定值电阻器、滑动变阻器、电流表、电压表、导线） A V R R' S 电路图和实物连接图如下所示： 实验一．电阻为5Ω时，电流与电压的关系 实验次序 电阻R=＿Ω 电压 /伏 电流 /安 (1) (2) (3) 5 2 1.5 1 表格中的数据由实验时实际的填写。 说明:也可移动滑片摸拟实验 绘制图象 I/A U/V O 　　当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 分析数据 归纳结论 实验二．电压为2V时，电流与电阻的关系 实验次序 电压U=＿V 电阻 / Ω 电流 /安 (1) (2) (3) 2 15 10 5 表格中的数据由实验时实际的填写。 说明:也可移动滑片摸拟实验 绘制图象 I/A U/V O 分析数据 归纳结论 　　当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 1.某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据 电阻 电压 电流 10 Ω 2V 0.2A 4V 0.4A 6V 0.6A 电压 电阻 电流 6V 5 Ω 1.2A 10 Ω 0.6A 15 Ω 0.3A 1）分析左表数据，可得结论 . . 2）分析右表数据，可得结论 . . 3）综合以上结论，可得结论 . . 在电阻一定的情况下，导体中的电流 跟导体两端的电压成正比 在电压不变的情况下，导体中的电流 跟导体的电阻成反比 导体中的电流，跟导体两端的电压成 正比，跟导体的电阻成反比 １２ 课堂训练 2.在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（　　） A．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据 B．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据 C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据 D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据 B 找准目标 做一个有理想的追梦人 同学们 再见 $$