人教部编版历史八年级上册第二单元第6课 戊戌变法 (共29张PPT2份打包)

2019-09-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第6课 戊戌变法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.45 MB
发布时间 2019-09-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-17
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来源 学科网

内容正文:

xū wù 时 间: 直接原因: 发 起 人: 内 容: 影 响: 一、康有为与公车上书: 一、公车上书 汉朝时,政府都是用公车接送应试举人的,以示礼遇,后来就把参加科举考试的举人叫做“公车”。 时 间: 直接原因: 发 起 人: 内 容: 影 响: 一、公车上书 1895年春 签订《马关条约》 康有为、梁启超 拒和、迁都、变法 揭开了维新变 法运动的序幕 二、发展 国闻报创刊于天津,在维新运动中影响很大,成为维新派的重要宣传工具,与上海的《时务报》分掌南北舆论界的领导地位 。 以“通上下之情” “通中外之故” 为目的 梁启超发表《变法通议》强调“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”,“变亦变,不变亦变”。 变法期间学会、学堂、报馆分布示意图。 万木草堂 中外纪闻 强学会 南学会 实务学堂 时务报 保国会 国闻报 维新派 顽固派 康有为 荣禄 李鸿章 旁白:德国强占胶州湾,内忧外患,康有为再次上书,要求变法,于是康有为被请到总理衙门“问话”,出席“问话”的有李鸿章、荣禄、翁同龢等。 荣:(盛气凌人)你老是变法、变法呀,你知不知道,祖宗之法是不能变的,变则有悖天理,必然祸乱天下。 康:(声严厉色)世事万物皆变化,祖宗之法为什么不能变呢?祖宗之法治国之本,只有变祖宗之法中陈腐之处,国家才能富强。 李:(拍桌子叫道,眼睛怒视康)住嘴,此不忠不孝之论,不可宽恕。 荣:祖宗之法千真万确,只能遵行,不能变更。 康:今天祖宗留下的疆土都保不住了,还谈什么祖宗之法。就拿总理衙门来说吧,祖宗之法里就没有,师最近和洋人打交道才新设立的,时代变了,祖宗之法也非变不可。 荣:这~~~~~~~~` 李:哼~~~~~~~~ (荣禄、李鸿章一时无言可答,拂袖而去) 翁:(捋胡子并点头)年纪轻轻,就有如此见解,难得难得,我会尽我最大的努力把他引见 给皇帝的。 (翁说完话大摇大摆的离开) 旁白:这次问话后,光绪帝对康有为极为欣赏,下令召见康有为,筹划变法。 “百日维新”的内容 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事; 鼓励私人兴办工矿企业 发展农、工、商业; 改革财政,编制国家预算。 废除八股,改试策论, 开办新式学堂。 训练新式军队。 打击了封建官僚制度 有利于民族资本主义的发展 有利于西学的传播, 起思想启蒙的作用 有利于增强军事力量 百 日 维 新 的 内 容 政治 经济 文化 军事 历史意义: ①促进了思想解放,是中国近代第一次 思想解放潮流。 ②推动了民族资本主义的发展。 ③加快了中国近代化的进程。 袁世凯 光绪帝 慈禧太后 国之殇—戊戌政变 中南海瀛台 戊戌变法的唯一成果 在狱中墙壁上他写下了这样的诗句: 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。 “各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!” * 其候刑时,曾有一首题壁诗:“望门投止怜张俭,直谏陈书愧杜根。手掷欧刀仰天笑, 留将公罪后人论。”后来此诗被梁启超看到后,知道这个是谭嗣同在讽刺自己,所以梁启超将其篡改,变成:“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。” 梁启超评谭嗣同:晚清思想界的彗星 戊戌六君子 康广仁 林旭 杨深秀 杨锐 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同绝命诗 戊戌变法失败的原因 封建顽固派的强烈反对 光绪帝没有实权 脱离了群众 资产阶级的软弱性 …… 启示:资产阶级改良运动在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 × × 辛亥革命 ? 试一试 探索救国之路,______上书变法, 不作亡国之君,______下诏变法。 反对变法维新,______发动政变, 以血唤醒民众,______慷慨就义。 填写出戊戌变法中的四位历史人物: 光绪帝 慈禧太后 谭嗣同 康有为 过关斩将 1.揭开维新变法运动序幕的事件是( ) A.强学会的成立 B.《万国公报》创刊 C.“公车上书”  D.保国会的成立 2、 “公车上书”的直接原因是( ) A 中国民族资本主义的发展 B 西方先进思想的传入 C 清政府的腐朽统治 D 《马关条约》的签订 3、光明中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧,张军饰演变法时期的一位商人,那么他应最赞同下列哪项法令( ) A. 改革政府机构,任用维新人士 B. 开办新式学堂,培养人才 C. 鼓励私人兴办工矿企业 D. 训练新式军队 4、戊戌变法过程中,随着一系列变法诏令
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