人教版八年级物理第一章第三节---运动的快慢---学生

2019-09-17
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内容正文:

1.3节 运动的快慢 (2课时 新课) 学习目标 1.能用速度描述物体的运动. 2.能用速度公式进行简单的计算. 3.知道匀速直线运动和变速运动的概念。知道计算平均速度的方法。 重点 能用速度公式进行简单的计算. 难点 变速运动的概念和平均速度的含义。 【目标导学】 【自学质疑】 1、如何比较物体运动的快慢 ?请同学们阅读课本P19-P20 在生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请看图中的短跑比赛来说明这两种方法 a图是用通过相同 比较通过的路程,经过路程 的物体运动得快。 b图是用通过相同 比较他们所花的时间,所花的时间 的物体运动得快。 (2)物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值 的物体运动得快。 2、速度 (1)定义: 。(2)公式: 。 (3)速度的国际单位: ,交通中的常用单位: 。速度的单位是由 的单位和 的单位组合而成的。 1m/s=____km/h 汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_________________ ____. (4)单位换算:10m/s=_____km/h 54km/h=____m/s 5m/s=___________km/h (5)下列速度中最大的是:  ( ) A.750m/min B.15m/s C.36km/h D.1250cm/s (6) 一架飞机2h内飞行1440km,它的速度是 m/s? 阅读课本P20-P21,完成下列问题: 3、机械运动按运动路线的曲直分为 运动和 运动。 4、直线运动分为 直线运动和 直线运动 (1)、观察上图,两车的运动有什么不同?甲车做 运动,乙车做 运动。 (2)在物理学中,我们把 的运动叫做匀速直线运动。把运动速度变化的运动叫做 运动。最简单的机械运动是 运动。 5.如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那它前2内的速度是( )

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