高考复习扫除阅读障碍之话题阅读

2019-09-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 681 KB
发布时间 2019-09-16
更新时间 2019-09-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11356222.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考复习之扫除阅读障碍之话题阅读 编者的话 是一本为适合想提高英语阅读能力但是又没有方法的同学所编撰的书。 大部分学生在做阅读题目时,除了词汇不过关以外,阅读技巧、语义、语境以及文体方面也存在着问题。特别是基础薄弱的学生,听说读写的能力很差,许多人都是挣扎着过的学考,离高考的要求相差甚远。这些学生带着恐惧焦虑学习英语,不少从初中甚至小学开始英语学习就是落后的。他们长期对英语学习失去兴趣,缺乏动力。当大考来临,他们还是面对英语一无所知,当然恐惧与焦虑。学简单的,他们没耐心,认为高考不考没有用;学的难了,他们畏难,可能直接放弃。他们不知道越烦躁,越没耐心,学习起来就越难受,越难以有进步。 如上所述,高中英语学习存在特殊性。如果想在高考中拿到理想的成绩,英语教学就不得不考虑以下几个问题: (1)什么样的复习资料能够满足学困生的英语学习的需求? (2)如何帮助学生克服对英语应试学习的反感,最大限度激发英语学习的兴趣并且调动学生英语学习的主动性? (3)如何在有效的学习时间内既能帮助学生复习词汇,又能进行专题复习,让学生迅速适应高考? 针对以上所考虑的问题,本书的编撰内容都一一做出了解释。1、最大限度地激发了学生的英语学习兴趣。这一方面体现在2点上:(1)本书章节的编写摒弃了以高考考试题型为目录的形式,采取从知识层面呈现考试题型的方式编排。经过改革过后的英语新课程,更注重的是培养学生话题信息的收集和处理能力。而收集信息的主要渠道就是阅读。为了在高考中让学生在阅读大题中拿分,本书从句型,语篇,语境,文体方面提供了几个技巧帮助学生先体会阅读的乐趣,然后再过渡到高考阅读题目类型。通过大量阅读,积累词汇,熟悉英语基本句型,为高考写作打下基础。(2)本书话题文章选取的都是趣味性强的文章,部分来自最新时事。这样的文章,既能激发学生英语学习的兴趣,又能与高考接轨。最后有一个高考话题链接,全部是与本话题相关的高考真题,方便学生检测自己。 为了帮助学生复习词汇,并且深刻理解话题,进行专题学习,本书把必修一到必修五的单元按照相关的话题整合。例如topic6 entertainment 包括的子话题有travel,music, movie and performance,festival, theme parks。词汇与内容来自必修课本如下: 经过整合后,必修1至5的课文内容相关性得到体现,

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