人教版九年级道德与法治上册 1.1坚持改革开放 （共35张PPT）

本册教材分析： 衣 食 住 行 第一课 踏上强国之路 坚持改革开放 坚持改革开放 目标导学： 思考：（1）我国为什么要改革开放？ （改革开放的意义，地位） （2）改革开放是如何促发展的？ （3）改革开放以来我国快速发展的根本原因是什么？ 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 1、近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未有的苦难。 1949年10月1日 中华民族站起来 1978年 完成社会主义革命 建立社会主义基本制度 实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 1956年底 2.怎样实现飞跃 （1）极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展的活力。 （3）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。实现了中国人民从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。（三个极大、三个显著） 知识点1：改革开放的意义? 知识点2：改革开放是怎样促发展的？ （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 头脑风暴：卖西瓜 第1组：计划生产西瓜一万斤，西瓜5元一斤。 第2组：调查往年的西瓜市场需求量，根据市场需要确定生产，西瓜价格根据市场供求关系调节。 请大家说说更愿意买哪一组的西瓜，为什么？ 市场经济 计划经济 计划经济 市场经济 国家是决策主体 企业是决策主体 企业无自主权 企业自主经营 企业无竞争压力 企业竞争激烈 国家定价 市场形成价格 市场在资源配置中具有决定性地位，推动了经济社会持续健康发展。 证券市场 教育市场 信息市场 社会主义市场经济体制 我们是科技工作者，研究发明让我们体验到个人价值。 我是餐厅管理者，科学管理带餐厅带来更高利润。 我是美团骑手，劳动致富奔小康。 了解父母或亲人的工作， 说说他们是如何为家庭、社会创造财富的？ 靠自己的知识、劳动、投资经验、管理经验为社会发展做贡献。 ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 知识点：改革开放是怎样促发展的？ 我国改革开放为什么会取得成功？ 中国共产党第二代领导核心领导者 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家 中国社会主