人教版本七年级英语上册Unit 6 导学案 (无答案，5份打包)

Unit 6 Do you like bananas? Section A 1a—1c 【教师寄语】An apple a day keeps the doctor away. 一天一个苹果，医生远离我。 【学习目标】 知识能力目标：1.识记并能熟练运用本节课单词：banana, hamburger, tomato, ice-cream, salad,pear, strawberry, milk, bread 2.学会区分可数名词与不可数名词。 情感态度目标：了解西方人的饮食习惯，对比并思考中西方饮食文化的差异。 【导学过程1a-1c】 温故互查 译成英语：成英语温故互查 1. 有_____  2.让，允许______  3.我们（宾格）_______  4.听起来_____ 5. 你有乒乓球拍吗？是的，我有。 ______________________________ . 6. 那好吧，让我们踢足球吧。 ______________________________ . 自主探究 一、阅读教材1a-1c，在课本上找出下列单词，并挑战自己的记忆力： 1.喜欢________ 2.香蕉 3.汉堡包______ 4.西红柿______ 5.冰淇凌 6.沙拉 7.草莓________ 8.梨_________ 9.牛奶_______ 10.面包 11.橙子_______ 二、把下列食物的单词按要求分类（可数名词和不可数名词） banana; hamburger; tomato; salad;　water; apple; tomato; pear; orange; ice cream; strawberry; milk; potato; 可数名词: 不可数名词: 合作交流 1. Do1a: Match the words with the things in the picture. Then check the answers 2. Do1b: Listen and number the conversations. 3. Do 1c: Practice the conversations with your partner. And make your own conversations. 【精讲点拨】 一、like的用法：实义动词，单三形式为“likes”，句型变换时找助动词“do”或“does”. 陈述句: I like apples. He likes pears. 一般疑问句: Do you like apples? Does he like pears? 否定句: I don’t like apples. He doesn’t like pears. 1. like + n./ pron.宾格作宾语  例：I like apples. I like them,too. 2.like+doing/to do喜欢做某事 例：I like singing, but I don’t like to sing today. 注意：like后跟动名词doing时表示一般的行为，跟不定式to do时则表示特定的行为或动作。 like somebody to do something 喜欢某人做某事 二、英语中，名词有可数名词（C）与不可数名词 (U)之分： 1. 可数名词是指可以用数目计算的名词，有单数和复数两种形式: (1)单数可数名词前常用不定冠词 /_____ 或指示代词 /________来修饰；[来源:学科网] (2)表示两个或两个以上的人或物则用名词的复数形式，其变化有规律可循!(可数名词单数 变复数规则：Unit 2 课时3)；名词复数前能用指示代词____ /_______修饰。[来源:学科网] 2.不可数名词是指无法用数目来计算的名词，无单、复数形式。不能用不定冠词a/an，指示代词this, , these, 和数词 等来修饰，但可以用定冠词 或 _____(一