人教版2019必修中外历史纲要(上)第一单元 第4课 西汉与东汉 ——统一多民族封建国家的巩固(共26张PPT)

2019-09-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.77 MB
发布时间 2019-09-16
更新时间 2019-09-16
作者 夏天过后是秋天
品牌系列 -
审核时间 2019-09-16
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来源 学科网

内容正文:

秦朝加强君主专制中央集权的措施 检查 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第4课 西汉与东汉 ——统一多民族封建国家的巩固 西汉的建立与“文景之治” 汉武帝时西汉的强盛 东汉的兴衰 两汉的文化 【课程标准】 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。 西汉的建立与“文景之治” 一、西汉的建立 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。 (1)汉承秦制,有所损益。 (2)郡国并行制: 1.汉初政治: ◎西汉郡国交叉局部示意图 二、汉初的统治 汉高祖 西汉的建立与“文景之治” (3)王国问题的产生及初步解决: 汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴楚等7国叛乱。但叛乱不得人心,3个月内即被平定。(“削藩”和平定“七国之乱”) 汉景帝 西汉的建立与“文景之治” “与民休息”(休养生息)政策: 2.汉初经济(“文景之治”): 材料一:汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。 材料二:天下既定,民亡盖藏(储藏的财物),自天子不能具醇驷(四匹毛色一样的马),而将相或乘牛车。 【思考】从这两则材料我们可以看出汉初社会处于怎样的境况呢?面对这一境况汉初统治者采取了又怎样的措施呢? 措 施 结 果 汉高祖时期 “兵皆罢归家”;种种农业生产;轻徭薄赋等 经济逐步恢复,社会局势稳定下来 汉文帝、 汉景帝时期 减轻赋税和徭役;“提倡节俭,减少财政支出 政治清明,经济发展,人民生活安定,出现“文景之治” 二、汉初的统治 黄老无为思想 汉武帝时西汉的强盛 一、汉武帝推行的对内措施 措施 目的(作用) 政治 颁布“推恩令” 设立直接为皇帝所掌控的中朝 确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度 将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察 任用酷吏治理地方,严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为 经济 改革币制,将铸币权收归中央 实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售 推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价 抑制工商业者,向他们征收财产税 文化 接受董仲舒的建议,尊崇

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