模块真题集中练 必修３ 稳态与环境-2020高考生物一轮【微考点加餐练】

微考点加餐练　生物 模块真题集中练　必修３　稳态与环境 命题视角１　考查主干知识,强调基础性、应用性 １．(２０１８􀅰海南卷,T９)下列属于内环境的是 (　　) A．淋巴管内的液体　　　　B．输尿管内的液体 C．汗腺导管内的液体 D．消化管内的液体 ２．(２０１６􀅰海南卷,T１９)下列与动物体内 K＋、Na＋ 等有关 的叙述,错误的是 (　　) A．NaCl中 Na＋参与血浆渗透压形成而Cl－不参与 B．产生和维持神经细胞静息电位主要与 K＋有关 C．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外 Na＋大量内流 D．Na＋从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输 ３．(２０１８􀅰天津卷,T１)下列关于人体神经调节的叙述,正确 的是 (　　) A．结构基础是反射弧 B．不受激素影响 C．不存在信息传递 D．能直接消灭入侵病原体 ４．(２０１６􀅰全国卷Ⅱ,T３)下列关于动物激素的叙述,错误的 是 (　　) A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B．切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 ５．(２０１６􀅰全国卷Ⅲ,T３)下列有关动物水盐平衡调节的叙 述,错误的是 (　　) A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素 的量 B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的 调节 C．摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相 对恒定 D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压 相对恒定 ６．(２０１８􀅰全国卷Ⅱ,T５)下列关于病毒的叙述,错误的是(　　) A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B．T２ 噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 ７．(２０１６􀅰海南卷,T１６)下列有关免疫的叙述,正确的是(　　) A．免疫系统相对独立,既不受神经调节,也不受体液调节 B．吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原 暴露 C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免 疫病 D．免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常 细胞 ８．(２０１７􀅰海南卷,T１９)加强管理后,某自然保护区中过去 难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复. 数年后,出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保 护区外的农田中采食的现象.针对该现象,下列叙述最 为合理的是 (　　) A．该现象说明野生动物是人类的忠实朋友 B．该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系 C．该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助 D．该现象说明该种动物的种群数量增大,种内竞争增强 ９．(２０１６􀅰全国卷Ⅰ,T５)在漫长的历史时期内,我们的祖先 通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性 认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和 谐统一的思想.根据这一思想和生态学知识,下列说法 错误的是 (　　) A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B．若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复 利用 C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的 实例 D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的 消耗标准 １０．(２０１４􀅰全国卷Ⅰ,T３１)已知５％葡萄糖溶液的渗透压与 动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定 量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定 影响. 回答下列问题: (１)输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中 的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到　　　 　　　　　系统被排出体外,若该气体的排出出现障 碍,则会引起细胞外液的pH 　　　　. (２)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗 透压　　　　,尿量　　　　,从而使渗透压恢复到原 来水平. (３)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压 　　　　(填“会”或“不会”)发生变化. １１．(２０１５􀅰全国卷Ⅱ,T３０)甲状腺激素是人体中的重要激 素.回答下列相关问题: (１)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内 低,甲状腺激素水平会升高.在这个过程中,甲状腺激 素分泌的调节是分级调节,其中由　　　　分泌促甲状 腺激素释放激素,由　　　　分泌促甲状腺激素. (２)甲状腺激素的作用包括提高　　　　的速率,使机 体产热增多;影响神经系统的　　　　.甲状腺激素作 用的靶细胞是　　　　. (３)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有 　 　(答出一点即可). １２．(２０１７􀅰全国卷Ⅱ,T３１)林场中的林木常遭到某种山鼠 的危害.通常,对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的 局部区域(苗圃)进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久