人教（部编版）八年级历史 上册第7课 八国联军侵华和《辛丑条约》的签订 教案

第7课 八国联军侵华和《辛丑条约》的签订 1、 教学目标： 知识与能力： 掌握八国联军侵华的过程和主要罪行，了解《辛丑条约》的内容以及给中国社会带来的危害。 过程与方法： 通过学习义和团运动的历史，从中引导学生分析运动的斗争对象是帝国主义，从而得出当时中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义之间的矛盾，培养学生透过现象看本质的能力。 情感、意志和价值观： 通过学习八国联军侵华的史实，使学生认识到中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。 二、教学重点、难点 重点：了解八国联军侵华的史实，认识帝国主义凶恶的本质。 难点：《辛丑条约》的历史影响。 三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法 四、教学过程： （一）导入新课： 《马关条约》签订后，大清帝国国际地位一落千丈。西方列强便开始对大清帝国这块肥肉垂涎三尺。19世纪末，西方列强掀起了瓜分大清帝国的热潮。随着民族危机的加深，中国人民反抗帝国主义的斗争日益高涨。与此同时随着战争赔款的加深，人民不堪重负，终于引起了义和团运动，清政府内忧外患，无力抵抗，因此西方列强更加放肆，趁火打劫，妄图吞霸大清帝国。 （二）、讲授新课 一、义和团运动 1、义和团兴起背景 甲午战争后，中国陷入了被帝国主义列强瓜分的境地，各帝国主义加强对中国的政治与经济侵略，民族危机空前严重，使广大的中国人民深受其害，成为义和团运动兴起的根本原因。 2、义和团： 义和团，是晚清时期的民间团体组织，由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。 3、义和团的组成： 义和团的成分极为复杂，既有贫苦农民、手工业者、城市贫民、小商贩和运输工人等下层人民，也有部分官军、富绅甚至王公贵族，后期也混杂进了不少流氓无赖，“上自王公卿相，下至娼优隶卒，几乎无人不团。 义和团的主要成员是贫苦农民，也有手工业者和城市贫民。 4、口号：扶清灭洋 “扶清”：对清政府本质认识不清，对它抱有幻想。 “灭洋”：①表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志；②具有盲目排外的落后性； 清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。于是，义和团纷纷佣进天津、北京。他们沿途张贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行，通过捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等方式，表达对外国