人教版八年级上册物理1.3运动的快慢 学案（无答案）

1 第三节 运动的快慢 学程 班级 姓名 小组 等级 〖学习目标〗 1.知道速度的概念；能用速度公式进行简单的计算。（重点） 3．知道匀速直线运动的概念；了解平均速度的概念。（难点 〖学习过程〗 模块一 自主学习(10分钟) 环节一 预习反馈 请同学们结合学习目标，看课本第19-22页内容，勾画知识点并记忆，完成预习反馈题目，要求书写认真规范。 1.速度： (1)比较物体运动快慢的方法： ①相同时间比较________________________。________长的物体运动得________。 ②相同路程比较________________________。________短的物体运动得________。 (2)定义：________与________之比。 (3)公式：________。 (4)基本单位：________，常用单位：________。 1 m/s=________km/h。 2.匀速直线运动：物体沿着________且速度________的运动。 3.变速直线运动： (1)定义：物体沿着________但速度________的运动。 (2)平均速度的计算：______________。 环节二 深度自学 环节三 解决困惑 同学们独立自主完成合作练习之后，对桌交换互改，讨论有分歧或疑问的题目。 模块二 合作学习(20分钟) 环节四 合作探究 探究1　匀速直线运动和变速直线运动 如图是两辆小汽车在平直的公路上行驶时，相同时间内通过的路程。 1.(1)甲图中小轿车在相等时间内通过的路程____________，速度________，故小轿车做________运动。 (2)乙图中小轿车在相等时间内通过的路程____________，速度________，故小轿车做________运动。 【记一记】 (1)匀速直线运动的特征： ①匀速：即快慢不变。 ②直线：即运动路线是直的，运动方向不变。在其v-t图像中是一条平行于时间轴的直线。 (2)平均速度不是速度的平均值。 环节五 展示整理 同学们独立自主完成合作练习之后，对桌交换互改，讨论有分歧或疑问的题目。 模块三 反思学习(15分钟) 环节六 反馈训练 1. 课堂小结：这一节课我学到了