内容正文:
15.1 《两种电荷》导学案
【导学目标】
1、了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。
2、知道两种电荷以及电荷间的相互作用。
3、了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。
4、了解自由电子及导体与绝缘体的区别。
【课堂导学】
一:两种电荷
一)摩擦起电
1、比一比:看谁能用头发与塑料笔杆完成摩擦起电的实验。
该实验表明:带电体有 的性质。
2、完成或观察课本P32的演示实验,该实验得出什么结论?
①自然界中只有种电荷:把 叫做正电荷;把 叫做负电荷。
二):电荷的相互作用
同种电荷互相 ;异种电荷互相 。
三):验电器
1、实验室里常用什么仪器来检验物体是否带电?它的结构和原理分别是什么?
①构造: 构成。
②验电方法:当把带电体接触该仪器的金属球时,它的两片金属箔带 种电荷而张开。
(工作原理: 根据 来工作的。
2电荷的多少叫 ,单位是 ,该单位的符号是 。
二:原子及其结构
1、为什么摩擦能使物体起电呢?
①原子由 和 构成。
②如图甲所示,该原子有 原子核,核外有 电子。
由于正、负电荷 ,所以对外不显电性。
③如果该原子抢运一个电子,如图乙所示,则该原子带上1
个 电荷。
④不同物质的两个物体相互摩擦时,一部电子从一个物体转
移到另一个物体上,得电子的带 电,失电子的带 电。
三:导体和绝缘体
1、导体、容易导电的物体叫导体。
如:金属、 、 、 、 等。
金属是靠 导电的。
2、绝缘体、不容易导电的物体叫绝缘体。
如:橡胶、 、