海南华侨中学研究性学习课题素材：《绿色理念，引领海南旅游发展未来》

《绿色理念，引领海南旅游发展未来》 结题报告 指导老师：陈林蓉老师 组员：梁馨尹 高二（13）班 王莹琪 高二（9）班 蓝晓璐 高二（3）班 吴凭欣 高二（5）班 周雨希 高二（10）班 目录 一、开题报告表 二、活动过程 三、研究心得 四、自评与互评 五、导师评语 一、开题报告表 海南华侨中学研究性学习 开题报告表 课题名称 《绿色发展，引领海南旅游发展未来》 课题组 的构成 组长 高二13班 梁馨尹 组员 高二10班周雨希，高二9班王莹琪，高二4班蓝晓璐，高二5班吴凭欣，高二13班梁馨尹 导师 陈林蓉 课题选择的缘起 2018年4月13日，习近平总书记在庆祝海南省建办经济特区30周年大会上郑重宣布，党中央决定支持海南岛建设自由贸易试验区。海南是绿色发展的先行军，我们拥有得天独厚的地理优势、优美宜人的环境以及丰富的旅游资源，“绿水青山就是金山银山”，为实现海南的可持续发展，我们必须将绿色发展理念贯穿于海南发展的全程。然而， 在海南的发展中，绿色发展理念不够深刻，与国际绿色发展还存在一定差距。于是，我们小组决定对此进行深入研究。 课题研究的目的 通过调查海南绿色发展的现状，与国际化绿色旅游发展对比，根据海南实际旅游资源，为海南未来旅游发展建言献策，以绿色带动国际旅游岛的发展，以旅游带动海南自贸区自贸港的建设，贡献出我们高中生的一份力量。 课题研究拟使用的 方法 实地考察法、观察法、文献研究法、经验总结法 课题 研究的计划 活 动 安 排 活动时间 活动内容 活动方式 12.10 小组成员与导师第一次集中 讨论策划会 1月中旬 小组组内开题 聚餐讨论 1月25左右 研究活动 讨论 1月30左右 旅游点实地考察 调查 2月初 查找有关海南及国际旅游现状的资料 图书馆查阅 春节后 行业人物访谈 采访 二月20左右 探讨解决方法 讨论 三月初 课题资料整理总结 开会讨论 小 组 分 工 姓名 主要负责事项 梁馨尹 组织、策划以及沟通安排