内容正文:
海南野外生态环境及昆虫生长过程调查
结
题
报
告
书
组长:徐诗以(11班)
组员:吕天朗(1班),蔡羽乔(3班),杜采葳(5班),王心萍(7班),罗丁园(7班),张子涵(7班),郑棣文(26班)
指导老师:陈长斌老师
目录
一 活动目的
二 活动组织情况
三 活动心得
四 合影留念
五 指导老师寄语
六 总结
海南华侨中学研究性学习开题报告表
课题名称
海南野外生态环境及昆虫生长过程调查
课题组的构成
组长
徐诗以
组员(标班级)
杜采葳(高二5班),蔡羽乔(高二3班),郑棣文(高二26班),张子涵(高二7班),王心萍(高二7班),罗丁园(高二7班),吕天朗(高二1班)
导师
陈长斌老师
课题选择的缘起
现在的社会越来越依赖科技,我们足不出户,以为调查网络数据就可以窥得事物全貌。然而这确是一种神秘主义,我们对这些信息深信不疑,从而抹杀了自己去探测调查的想法。借此课题,我倡议同学们离开屏幕,走出房间,去到美丽的自然走走看看,去欣赏,去寻找,去探索……
课题研究的目的
探究野外的环境和物种多样性
课题研究拟使用的
方法
1.拍摄照片2.捕捉昆虫进行研究 3.运用生物课学到的调查方法 4绘图
课题
研究的计划
活
动
安
排
活动时间
活动内容
活动方式
1月26日
火山口附近野生树林
实地考察
1月27日
火山口公园内部生态调查(人工林)
实地考察
1月29日
四川贡嘎山
实地考察
1月31日
七仙岭生态环境的调查
实地考察
2月2日
金牛岭生态环境的调查
实地考察
2月4日
昆虫变态过程的观察
亲自养殖萤火虫幼虫
2月4日
桂林洋郊区生态环境的调查
实地考察
小
组
分
工
姓名
主要负责事项
徐诗以
采集,规划
杜采葳
采集,调查(非生物部分)
蔡羽乔
采集,调查(非生物部分)
郑棣文
采集,后勤
张子涵
采集,后勤
王心萍
拍摄,采集
罗丁园
拍摄,采集
吕天朗
采集,研究
导师意见
选题合适,同意开题
1, 活动目的
现在的社会越来越依赖科技,我们足不出户,以为调查网络数据就可以窥得事