海南华侨中学研究性学习课题素材：公共图书馆在海口城市文化发展中的作用与互动关系研究

2019年春季海南华侨中学研究性学习报告 公共图书馆在海口城市文化发展中的作用与互动关系研究 课题组长：王海宁（高二9班） 课题成员：李 昕（高二5班） 傅晟哲（高二5班） 何艾菲（高二 班） 李姝睿（高二 班） 冯文倩（高二18班） 指导老师：郑忠勇 目 录 一 开题报告表 二、结题报告 1 海口市公共图书馆资源概况 2 现场调研情况 3 问卷分析 4 海口市公共图书馆现状分析及比较 5 结论 6 意见与建议 三、批评与自我批评 1 小组组员自评 2 小组组员互评 3 指导老师评价 四、致谢 五、参考文献 附件 调查问卷 一、开题报告表 课题名称 公共图书馆在海口城市文化发展中的作用与互动关系研究 课题组 的构成 组长 王海宁 组员 李昕，傅晟哲，何艾菲，李姝睿，冯文倩 导师 郑忠勇 课题研究背景 城市公共图书馆是城市文化发展水平的重要象征，是市民终身学习的重要场所，也是城市文化传承和创新的基础，更是城市文化发展的原动力。当今社会，增强城市核心竞争力已经成为时代主题，而公共图书馆对于提升城市竞争力发挥着重要的作用。我们应大力发展和完善城市公共图书馆，为城市的可持续发展源源不断地注入新的活力，使其与城市文化发展形成良性互动，实现城市发展的文化和谐，从而实现整个城市乃至社会的和谐。 课题研究目的 与意义 力求通过对事实和数据的收集整理，探讨公共图书馆在海口城市文化水平发展过程中的所起的作用，发现两者之间的互动关系，在可能的条件下考察海南省内外个别城市的公共图书馆，并与海口的公共图书馆进行比照研究。探索海口城市公共图书馆的建设与发展之路。 课题研究拟使用的 方法 1、 实地调研——对海口（及其它城市）公共图书馆进行逐个实地了解、历史资料收集、影像资料收集等； 2、 文献学习——查找相关研究资料进行充分的学习； 3、调查——对图书馆使用人群进行问卷调查和访谈；对广大市民进行取样调查； 4、数据分析——通过分析调研收集到的数据建立图书馆与海口城市文化发展的理性逻辑关系； 5、理论分析——通过相关理论研究分析并探讨如何通过建设公共图书馆来促进海口城市文化水平的发展。 课题 研究的计划 活 动 安 排 活动时间 活动内容 活动方式 2018年12月2日 确定课题、成员、指导老师 小组