【新教材精创】第04课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固练习（2）-部编版高中历史必修中外历史纲要上

第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固 第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固 一、单选题 1．据学者研究，西汉初期就同姓诸王与中央政权的关系而论，大致可以分为以下几种类型，如下表所示。 由此表可知，这一时期分封的同姓王 A．加剧了政治统治的腐败B．背离了设置时的初衷 C．严重削弱了中央的权威D．不可都视为割据势力 2．下图是《西汉前期形势图》。由此可知郡国并行 西汉初年央地关系：郡县制（中央主导）与分封制（地方主导）并行 A．起到了削藩弱国的作用B．是汉承秦制的具体表现 C．为地方分裂埋下了隐患D．导致东方六国死灰复燃3．下图为西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表。对比统计图表中中央和王国所管辖的郡和人口数，可以得出的推论是西汉初年 A．中央辖郡政治地位高于诸侯国B．中央政府完全失去对地方的控制 C．统治者不赞成实行中央集权制D．中央辖区经济发展高于王国辖区 4．汉武帝统治时期，专制主义中央集权制度较秦始皇统治时期有了发展，主要表现在： A．设中朝，实行中外朝制度B．中央设置丞相、御史大夫、太尉和诸卿 C．实行察举制度D．实行郡县制 5．王国维《西域井渠考》：“西域本无此法，及汉通西域，以塞外乏水，且沙土善崩，故以井渠法施之塞下。”材料所说的井渠是 A．战国时期郑国主持开凿而成B．汉代关中农民所创造 C．流行于云南一带的灌溉工具D．东汉南阳太守杜诗所发明 6．我国古代长期领先世界并且在世界上享有盛名的手工业生产技术主要有 ①丝绸技术②采煤技术③冶铸技术④伐木技术 ⑤制瓷技术 A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤ 7．《汉书·货殖传》载：“吴楚兵之起，长安中列侯封君行从军旅，赍（ji）黄（同贷）子钱家（中国古代商业银行雏形），子钱家以为关东成败未决，莫肯予。唯毋盐氏出捐千金贷，其息十之。三月，吴楚平。一岁之中，则毋盐氏息十倍，用此富关中。”上述材料说明当时 A．金融活动比较活跃B．政府财政比较困难C．民间普遍支持平叛D．关中地区经济繁荣 8．有学者总结了汉初的经济政策，如下表所示。这些政策 时期 经济政策 汉文帝 丁男徭役减为“三年而一事” “纵民得铸钱、冶铁、煮盐” 汉景帝 复收田租（“十五税一”）之半，即三十税一 A．推动了土地私有制确立B．促进了盐铁官营的实施 C．有利于自耕农经济发展D．协调了农工商业的关系 9．汉文帝两次“除田租税之半”，实行“三十税一”，下令开放原来归属国家的山林川泽，准许私人开采矿产，利用和开发渔盐资源。还下诏命列侯到自己的封国去生活，以减轻吏卒供给输送的劳苦。这些做法 A．有利于增加国家的财政收入B．促进了汉初经济的恢复发展 C．造成了各诸侯国势力的膨胀D．改变了传统的重农抑商政策 10．《后汉书》记载，西汉元帝时“诸曹侍中以上”往往“私贩”，即官员们大都做起了生意。因此，当时的御史大夫，也是汉代的大学人贡禹向朝廷奏请：“近臣自诸曹侍中以上家亡（不）得私贩卖”。这反映出当时 A．重农抑商政策并未实施B．官员从商不利于维护统治 C．商品经济占据主导地位D．商业活动突破时空的限制 11．有学者指出，华夏民族大一统的伟业，到汉武帝时代完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。其中，与汉武帝相关的措施是 A．建立第一个统一多民族国家，统一文字和货币 B．颁布“推恩令”，实行“罢黜百家，独尊儒术” C．实施开明的民族政策，思想上尊道、礼佛、崇儒 D．平定三藩之乱，将四书五经作为科举考试内容 12．黄仁宇曾这样评价汉武帝：“武帝之置五经博士，立学校之官，策贤良，都根据这宗旨着眼，从此中国庞大的文官集团，有了他们施政的正统逻辑。”对此言论解读正确的有 ①“五经博士”的设置使经学与利禄之途密切相连 ②“着眼的宗旨”是指巩固政治上“大一统”局面； ③“策贤良”由地方行政机构中的中正负责推选； ④黄仁宇对汉武帝的文化政策大体上持肯定态度； A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 13．汉儒惩秦专制之失，欲以灾异符命戒惧人主，使之自敛，不复为纵恣专横之事。此盖图以天权限制君权，藉防君主专制之流弊。这主要反映了汉代儒学主张 A．君权神授B．自然界的变化性C．天人感应D．外儒内法 14．下图为中国古代某-发明对外传播示意图。这一发明 A．加强了世界各地经济联系B．有利于文化的传承与传播 C．使中国成为世界科技中心D．加速了封建制度走向衰亡 15．东汉张仲景撰写的著作中系统论述了四诊疗法，成为中医临床医学的经典。这一著作是 A．《人类的起源》B．《九章算术》C．《伤寒杂病论》D．《本草纲目》 二、材料分析题 16．中国古代中央政府注重对地方的管理。阅读下列材料： 材料一：周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内