【新教材精创】第04课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固学案（2）-部编版高中历史必修中外历史纲要上

第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固 第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固 学案 1.通过本课的学习，了解两汉兴衰的基本脉络，掌握文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实。 2.了解两汉时期经济发展的情况，包括水利兴修与农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业繁荣的主要史实，进一步体会我国古代历史上的两汉盛世奠定基础。 3.了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪单于归汉和昭君出塞。 4.了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。 5.比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。 通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，依据地动仪剖面图，分析其原理，培养我们观察想象能力。 重点：两汉兴衰的基本脉络，在政治、经济、文化、对外交往中的表现。 难点：两汉时期中央集权制度的发展与完善。 政治 一、文景之治 1.休养生息政策： 原因：①_____________②________________ 2.文景之治 措施：①___________②_____________③_______________ 结果：①___________②_____________③_______________ 二、汉武帝的大一统： 1、原因：___________________、___________________ 2、措施： ①政治上，___________________ ②思想上，___________________ 3、结果： 实现了____________________ 开始进入__________________ 三、东汉的统治 1、西汉灭亡于__________年。 2、东汉建立于__________年，定都__________，建立者__________。 3、光武中兴是_________在位时的局面。 4、东汉衰落 5、东汉瓦解 1.汉武帝和秦始皇分别是怎样对待儒家学说的？ 2.汉武帝的大一统局面是怎样形成的？ 经济 一、农业的成就： 1、水利：西汉__________、东汉__________治理黄河 2、农具：__________、___