专题03《雨的四季》同步课件-2019-2020学年七年级语文上册同步轻松备课系列精品（部编版）

中物理 同步轻松备课系列 部编版语文七年级上册第一单元第三课 雨的四季 学习目标 1.研读文章，体会作者用笔之细腻，感受画面之美。 2.品味诗化的语言，感受想象和联想的魅力。 3.体会文章对四季雨的不同性格的描绘，领悟作者热爱自然、热爱生命的情感，并明确生命的意义与价值。 雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者。现在，就让我们一起走进潇洒俊逸、风情万种的雨的世界吧！ 1 新课导入 1.给加点字注音。 花苞（ ） 彩棱镜( ) 静谧（ ） 高邈( ) 莅临( ) 吝啬( ) 淅淅沥沥 ( ) 咄咄逼人( ) 池畦( ) bāo léng mì miǎo lì lìn sè xī lì duō qí 2 预习与交流 　 解释下列词语 静谧： 吝啬： 高邈： 莅临： 形容静寂无声或形容忧愁的模样 小气,当用而舍不得用,过分爱惜自己的钱财 高远 来临;光临。书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。 2 预习与交流 　 粗犷： 淅淅沥沥： 咄咄逼人： 迫不及待： 粗野，犷：粗鲁。 象声词，一般指小雨落下的声音，形容轻微的风雨声、落叶声等。 形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。 急迫得不能等待。形容心情十分急切。 2 预习与交流 刘湛秋，1935生于安徽芜湖，当代著名诗人、翻译家、评论家。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，既面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，就被大学生誉为“抒情诗之王”。其作品以关注人生、抒发情感为主，笔触细腻，行云流水，有其独特的唯美风格。代表作有《雨的四季》《随便为自己找个座位》《中国的土地》等。 2 预习与交流 整体感知 1.请你用自己的话概括内容。 通过对四季雨景的描绘，表达自己对雨深深的喜爱。 3 合作与探究 整体感知 2.划分文章的结构并概括段意。 第一部分（1）：开门见山点题，直接抒发我对雨的喜欢。 第二部分（2—6）：具体描写各个季节雨特点。 第三部分（7）：再一次点题，抒发我对雨的爱恋之情。 3 合作与探究 春雨图：轻柔娇媚 夏雨图：热烈而粗犷 秋雨图：端庄而深情 冬雨图：自然而平静 深层探究 作者抓住雨的四季不同特征，运用比喻、拟