内容正文:
《原子的结构》教学设计
课题
课题 2 原子的结构
单元
第3单元
学科
化学
年级
九年级
学习
目标
1·了解原子的结构;
2·掌握原子的结构示意图的画法。
3·了解离子的形成,会写离子符号,认识离子是构成物质的一种粒子。
4·了解有关相对原子质量的定义了。
重点
掌握原子的结构;原子结构示意图的画法;写离子符号。
难点
掌握原子核外电子的分层排布。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
观看水分解动画图。
分析:在化学反应中,分子破裂为原子、原子重新组合成新的分子。 原子是化学变化中的最小微粒。
原子能够再分吗?
积极参与,发表观点。
激发学生学习兴趣。
讲授新课
☆知识1:原子结构
【活动1】了解原子发现史。
【教师】呈现道尔顿、汤姆森和卢瑟福材料。
【活动2】
【教师】呈现实验视频。
【师生小结】
请同学们总结下列原子结构(独立完成)
原子核(带正电) 质子(带正电)
原子(不显电性) 中子(不带电)
核外电子(带负电)
【教师】设问:
原子为什么不限电性?
原子不显电性是因为质子和电子所带的电荷数相等,电性相反。
观察下列表格,讨论完成下列问题。
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氢
1
0
1
碳
6
6
6
氧
8
8
8
钠
11
12
11
硫
16
16
16
氯
17
18
17
钾
19
20
19
【师生总结】
(1)在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数
(2)质子数不一定等于中子数,不是所有的原子都含有中子。
(3)不同种原子的质子数不同。
【跟踪练习1】
1·下列关于原子的叙述正确的是( )
A.原子由原子核和核外电子构成 B.原子由质子和中子构成
C.原子由质子和核外电子构成 D.原子由原子核和中子构成
【答案】A
【解答】A、原子由原子核和核外电子构成,符合题意;
B、质子和中子构成的是原子核,不符合题意;
C、有一种氢原子没有中子,只由质子和核外电子构成、但不是普遍现象,不符合题意;
D、原子由原子核和核外电子构成,不符合题意。
2·原子不显电性的原因是( )
A.原子中不含带电荷的粒子