内容正文:
学科教师辅导讲义
学员编号: 年 级: 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目: 学科教师:
授课
主题
书面表达
授课日期时段
教学内容
文体类型:
类型6.记叙文----经历感受:
文体概述:
叙述经过就是叙述已经经历过的事情,包括故事、通讯报道、日记周记等,以一般过去时为主,按事情发生的时间先后来叙述。如:
1. 表示时间:once upon a time, one day, the next day, last Friday, on the morning of April 5。
2. 表示先后:at first, then, after that/afterwards, ten minutes later, soon, immediately, during, at last, in the end, finally, when, while, after, before。
3. 表示感受:amazed, amused, annoyed, delighted, disappointed, embarrassed, puzzled, regretful, relieved, satisfied, ashamed, sorrowful, surprised等。
课堂练习:
假定你是学生李华,你校组织志愿者去常青藤特殊教育学校(Evergreen Special School)开展“关爱自闭症儿童(children with autism)”活动,请你写信给你的美国朋友Jack,跟他分享你的经历和感受。要点如下:
1. 活动时间和地点。
2. 参加人员。
3. 活动形式。
4. 你的感受。
注意:1. 词数100左右。2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Jack,
Thank you for your last letter.
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