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学科教师辅导讲义
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短文改错
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教学内容
考纲解读:
考试说明“关于考试形式与试卷结构的说明”的第四部分写作中有如下表述:本部分共两节,测试考生的书面表达能力。第一节:满分10分。本题给出一篇约100个单词的短文,文中有10处错误,错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。要求考生对每个句子进行判断,如有错即将其改正。
命题揭秘:
1. 长度:短文有8~10句话,含100~120个词。
2. 内容:选自学生习作,贴近学生生活。
3. 体裁:除2008年是应用文、2013年卷II是说明文外,其余都是记叙文。
4. 考点:记住“三”“四”“五”,共12个考点。
三个必考点:必考名词的单复数;必考介词的误用、多用或少用;必考动词时态不一致。
四个常考点:连词的误用、少用或多用;冠词的混用、多用或少用;词语辨析;词性误用。
五个可考点:代词、非谓语动词、情态动词、主谓一致、比较等级等。
5. 考法:
(1) 错误类型:错1个词、多1个词、少1个词的比例是8:1:1。
(2) 每句话中最多设2处错。即有的句子无错,有的句子有1处错,有的有2处错。
(3) 需要变形的词通常是名词、动词、形容词、副词。
(4) 少了一个词,要求添加的词有冠词、介词、连词、不定式符号、物主代词等。
(5) 多了一个词,要求删除的词有冠词、介词、连词、不定式符号to、助动词、副词等。
(6) 标点符号和大小写等不设错。
6. 两卷差异:从近三年的全国新课标卷I和卷II来看,两卷的考点完全相同,略有差异的是:
(1)介词,卷I通常设1题,而卷II一般设2题;
(2)非谓语动词,卷II常考,而卷I三年未考;
(3)词语辨析,卷I比卷II考得更多。
解题方略:
三个步骤:
1.浏览全文,弄懂文意,标出明显错误。
2.逐句阅读,依据考点,逐句寻找错误。
3.重读全文,仔细推敲,解决个别难题。
三个维度:
词法:介词、冠词、连词的多用少用或漏用;词性误用、非谓语动词、过去分词的拼写错误等。
句法:主谓一致、平行结构一致、时态一致、名词的单复数一致、代词