第28题-十年(2010-2019)高考历史全国卷选择题按题号顺序分类

2019-09-09
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内容正文:

(说明:2010—2014年大纲卷题号为16) 第28题10年模块知识分布图示(依据下面试题统计得出) 通过对近10年第28题考查知识点分布情况的分析来看,对近代经济史和近代思想史考查比重占比较大,依据下面具体试题的考查情况可以看出,近代经济史注重考查近代中国经济结构的变动、洋务运动和民族工业的发展,近代思想史主要考查近代中国的思想探索,主要涉及新思想的萌发、维新变法运动、新文化运动、马克思主义传播对中国的影响等内容。 第28题10年题型分布图示(依据下面试题统计得出) 通过上图来看,说明、体现类选择题所占比重比较高(具体题型特点以及设问方式等在第24题中已经阐述,此处不再赘述)。其他背景、原因、目的类选择题、历史概念型选择题占比较大。第28题的题型,即设问方式比较多样,本节将对历史概念型选择题进行阐述。历史概念是从历史背景、表现和产生的影响等方面概括形成的。每一历史概念都有客观存在的特定的历史时间、历史空间、特定的历史内涵和特定的历史外延(作用、结果、影响、意义等)。解答此类试题,对材料中出现过的概念,要结合所学知识综合考量,对于材料中没有出现,只在题目材料中出现的历史概念,首先要读懂材料,然后结合相关的模块知识、时间范围等考虑作答。 历史概念型选择题 题型特点:考查点主要涉及历史术语或者专有名词,还有特别指代材料中的词组、短语等。 设问方式:此种类型选择题的设问方式比较直接,主要有“此处的……是指”“这里提到的……是指”“材料中的……是指”等。 解题策略 类型 考虑因素 题目设问为历史术语、专有名词时 如果题目中出现历史术语和专有词汇时,应考虑: ①此词汇出现的时间或时期;②提出此概念的人物或派别;③此短语的内容 题目设问为题干材料引文时 根据材料考虑如下几个方面: ①材料中直接或间接出现的时间;②材料涉及的领域(工业、农业等,或政治、经济等);③该材料中描述的有关概念的显著特征;④涉及该概念的影响或意义 2019年 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷III 设问词 说明 说明 这一做法 考查点 近代经济 近代思想 近代经济 考查模块 必修2 必修3 必修2 考查时期 甲午战争时期 19世纪70年代 19世纪末 题型特点 ①说明、体现类选择题 ②影响、意义类选择题 28.(2019年新课标全国卷Ⅰ) 表1 川沙县部分名人简历表 黄彬 国学生,干练有才,上海招商局创办时,章程皆其手订。 朱纯祖 监生,幼时孤苦伶仃,学习米业,中年创设朱丽记花米行。 姚光第 南邑生员,感于地方贫瘠日甚,就其家设机器轧棉厂。 表1是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历,说明当时国内 A.科举取士转向选拔实务人才 B.传统社会结构受到冲击 C.儒家的义利观念被抛弃 D.新式工业在经济中居于主导 28.(2018新课标全国卷Ⅱ)1898年,一份英文报纸报道:光绪皇帝已经遇害,“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧,一到适当的时候,便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时 A.君主立宪受到社会的广泛支持 B.清政府加强排外活动力度 C.列强寻找干涉中国内政的借口 D.部分西方人赞同变法活动 28.(2019新课标全国卷III)19世纪六七十年代,外国人将自己的名字租借给中国人经办新式企业的做法,在通商口岸较为盛行。这一做法 A.导致民间设厂高潮局面的出现 B.有利于中国新的社会阶层发展 C.加剧了外国资本对中国的输入 D.扭转了中国对外贸易入超局面 2018年 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷III 设问词 这反映了 这说明当时 意在 考查点 近代思想 近代外交 近代思想 考查模块 必修3 必修1 必修3 考查时期 甲午战争时期 19世纪70年代 19世纪末 题型特点 ①说明、体现类选择题 ②背景、原因、目的类选择题 28.(2018年新课标全国卷Ⅰ)甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮和文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百外人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了 A.欧美舆论宣传左右了战争进程 B.日本力图变更中国的君主政体 C.清政府昏庸不谙熟近代外交 D.西方媒体鼓动中国的民主革命 28.(2018新课标全国卷Ⅱ)19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说明当时 A.日本借助

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