内容正文:
中物理
同步轻松备课系列
部编版语文七年级上册第一单元第一课
春
学习目标
1.有感情地诵读课文,感受春天的“新、美、力”,把握作者的情感。
2.学习作者细致观察、抓住特征多角度地描写景物的方法 。
3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。
4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。
第一课时
《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。
1
新课导入
1.朗读课文,圈画文中生字词。
朗润 钻出 嫩绿
眨眼 酝酿 鸟巢
宛转 蓑衣 稀疏
抖擞
lǎng
zuān
nèn
zhǎ
yùn niàng
cháo
wǎn
suō
shū
sǒu
2
预习与交流
水涨起来了
他涨红了脸
zhǎng
zhàng
躲藏
宝藏
cáng
zàng
黄晕
头晕
yùn
yūn
应和
hè
和平
hé
和牌
hú
和药
huò
和泥
huó
2
预习与交流
(1)形容山色明朗润泽。
(2)比喻姿态优美。
(3)炫耀。
(4)呼唤朋友,招引同伴。
(5)原意是酿酒,文中是说各种气息在空气里,
像发酵似的,越来越浓。
(朗润)
(花枝招展)
(卖弄)
(呼朋引伴)
(酝酿)
2.根据下列意思,写出课文中相关的词语。
2
预习与交流
朱自清(1898~1948),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的散文家、诗人、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有:《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。
作者简介
2
预习与交流
背景链接
1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,使他抵御外面世界的纷扰,能在幽闭的书斋中“独善其身”。本文写于1933年7月,作者写此文时,鲜明