内容正文:
语文高考备考没有秘密
——把握方向 有效备考
石家庄市教科所 李慎
讲座提纲
一、备考的方向
二、备考的层次
三、试题分析与备考的策略
讲座提纲
一、备考的方向
二、备考的层次
三、试题分析与备考的策略
高考转型时期的备考
1.方向的备考:课标与国家的文件;
2.素养的备考:学科核心素养背景下的能力、知识考查;
3.层次的备考:水平层次的划分;
4.情境的备考:具体语境下独立思考、解决问题;
5.押分的备考:押题已经不可能,只有押分才见效;
《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》
(国务院办公厅,6月19日)
《意见》明确,到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施,适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进,选课走班教学管理机制基本完善,科学的教育评价和考试招生制度基本建立,师资和办学条件得到有效保障,普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。
《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》
(国务院办公厅,6月19日)
《意见》提出六方面重点任务:
一是构建全面培养体系。突出德育时代性,坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节;强化综合素质培养,拓宽综合实践渠道;完善综合素质评价,强化其对促进学生全面发展的重要导向作用。
二是优化课程实施。制定普通高中新课程实施方案,2022年前全面实施新课程、使用新教材;完善学校课程管理,加强特色课程建设。
三是创新教学组织管理。有序推进选课走班,满足学生不同发展需要;深化课堂教学改革,推进信息技术与教育教学深度融合;优化教学管理,严禁超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程。
《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》
(国务院办公厅,6月19日)
《意见》提出六方面重点任务:
四是加强学生发展指导。注重指导实效,帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我;注重利用各种社会资源,构建学校、家庭、社会协同指导机制。
五是完善考试和招