专题七 近代西方民主政治的确立与发展（B卷）-2019-2020学年高中历史必修一【创新思维】同步AB卷（人民版）

专题七　近代西方民主政治的确立与发展 B卷·能力提升卷 测试时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 26 27 28 总　分 分　数 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是(　　) A．为现代英国的发展奠定坚实基础 B．以法律制约王权，实行以法治国 C．以和平方式进行变革，推动社会进步 D．克服王权的专制，建立议会的主权 2．“光荣革命”采用了不流血的方法使英国成为摆脱了专制统治的国家。此后，英国在议会制度的框架内，一步一步地进行了制度改革。可见英国政治体制创新的显著特点是(　　) A．内容的继承与创新　　　B．方式的和平与渐进 C．君权的保留与限制 D．地位的首创与示范 3．如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为(　　) A．责任制内阁开始逐渐形成 B．推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国 C．实现了从传统专制社会向近代民主社会的转变 D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权 4．摩根说：“《权利法案》显然打破了世袭的权力，这种世袭权力是1660年旧政体复辟的基础，而被以议会为代表的民族意志所取代……将它看作彻底否定了关于政府的概念的历史转折点，这无疑是完全正确的。”这说明《权利法案》(　　) A．使议会权力居于国王之上 B．反映了工业资产阶级的利益 C．废止了英国社会的世袭制 D．彻底否定了英国的君主政体 5．有学者认为：“(‘光荣革命’)是英国议会与国王权力关系史上的一个决定性的转折点。”这里“转折点”的意思是说(　　) A．《权利法案》剥夺了国王的权力 B．国家权力的重心由国王转移至议会 C．议会与国王在国家权力上实现了平衡 D．英国君主制度终结 6．从1689年的《权利法案》到18世纪的《王位继承法》，再到责任制内阁的形成，这一进程反映了英国资产阶级的政治诉求是(　　) A．追求民族解放 B．实现国家统一 C．争取自主平等 D．实行民主政治 7．英国著名宪法学家戴雪说，议会“根据英国宪法有制定或者废除任何法律的权力；更进一步说……英国法律不承认任何人或机构有推翻或废止议会立法的权利。”下列对此理解正确的是(　　) A．英国议会的权力不断增强 B．体现了英国议会主权原则 C．英国议会的权力不受制约 D．责任内阁制在英国形成 8．小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相(任期为1783—1801年和1804—1806年)。他就任首相后开创了一个先例：即内阁失去议会多数信任时，还可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明(　　) A．首相是国家的权力中心 B．内阁不再对议会负责 C．责任内阁制进一步发展 D．工业资产阶级在议会中的作用大大加强 9．1832年议会改革使英国的选民数从48.8万增加到80.8万，从人口总数的大约2%增加到3.3%。这些新获得选举权的人大多数应该是(　　) A．贵族阶层 B．工业资产阶级 C．城市工人 D．农业工人 10．美国学者布卢姆曾说：独立战争后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府……新的宪法则建立了一个国家的平等公民联合起来的联邦。材料反映出美国制定新宪法的目的是(　　) A．反对君主制和贵族政治 B．实现普通公民的平等 C．加强中央政府的权力 D．加强地方政府的权力 11．1803年，美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议，美国总统杰斐逊虽喜出望外，但内心亦十分不安，因为此举超越总统权限。最终，总统将协议交予国会并获得参众两院批准，协议才得以生效。据此可知美国(　　) A．总统权力受国会制约 B．立法权高于行政权 C．美国总统对国会负责 D．国会权力至高无上 12．在制定1787年宪法时麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”为此，美国推行(　　) A．公民自由取代政治自由 B．中央与地方分权与制衡 C．精英政治取代大众政治 D．立法部门内部分权与制衡 13．美国1787年宪法第一条第一款规定，各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”“不得铸造货币；不得发行纸币”。材料充分体现了(　　) A．民主共和的原则　　　　　　B．联邦制的原则 C．自由平等的原则 D．分权制衡的原则 14．麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法，也不是联邦宪法，而是二者的结合”。这种认识主