专题九 当今世界政治格局的多极化趋势（B卷）-2019-2020学年高中历史必修一【创新思维】同步AB卷（人民版）

专题九　当今世界政治格局的多极化趋势 B卷·能力提升卷 测试时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 26 27 28 总　分 分　数 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．1945年，美国国务院呈交总统的专用秘密情报说：“自从雅尔塔会议以来，差不多在我国关系中发生的每一个重大问题，苏联政府都坚持了强硬的、毫不妥协的立场。”这实质上说明(　　) A．美苏“冷战”已经开始 B．美苏国家利益冲突加剧 C．美苏战时同盟关系结束 D．苏联的实力超过美国 2．第二次世界大战后美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是(　　) A．是否推行霸权政策 B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用 D．国家社会制度的性质 3．1947年苏联提出莫洛托夫计划，与东欧国家缔结一系列双边经济协定；1949年，苏联等国在此基础上组建经济互助委员会，后来阿尔巴尼亚、蒙古、古巴、越南等国也加入。上述历史事件(　　) A．反映了经济全球化的趋势 B．体现了经济区域集团化的趋势 C．标志着两极格局正式形成 D．加剧了美苏两大阵营的对抗 4．“‘冷战’既不是苏联决策者也不是美国决策者制造的……这是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利，他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁。”该观点认为“冷战”的起源是(　　) A．杜鲁门主义的出台　　　B．马歇尔计划的实施 C．雅尔塔体系的形成 D．经互会的成立 5．第二次世界大战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是(　　) A．推行马歇尔计划 B．推行杜鲁门主义 C．组建北约 D．组建华约 6．基辛格在《大外交》中指出：“西柏林人一觉醒来，发觉自己等于成为牢中囚徒。东德在柏林的苏联占领区和另三个西方国家占领区之间，立起铁丝网隔离起来，另外还围绕整个柏林修盖起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”这反映出当时(　　) A．美苏达成分裂德国的协议 B．美苏争霸中苏联处于守势 C．美苏“冷战”的格局初步形成 D．美苏争霸导致德国的分裂 7．雅克·德洛尔曾指出：“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。”由此判断，欧洲走向联合的出发点是(　　) A．密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全[来源:学|科|网Z|X|X|K] B．与美国、苏联抗衡，保障自身的安全 C．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展 D．制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益 8．1947年，马歇尔宣称，欧洲国家应主动联合起草一个欧洲复兴计划，这是欧洲各国自己的事，但需要美国的帮助。1950年，美国国务院指出，目前欧洲一体化的发展不足以解决德国问题，希望欧洲国家能有实质性举措，给欧洲一体化新的活力。这说明美国(　　) A．对欧洲的联合起到了一定推动作用 B．以实际行动干预欧洲一体化的进程 C．希望德国对欧洲一体化发挥主导作用 D．把欧洲一体化作为其经济援助的前提 9．1946年，英国首相丘吉尔在美国密苏里州富尔顿发表演说，这篇演说发出了以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号。下面关于“冷战”中“冷”的原因的叙述，不正确的是(　　) A．直接诉诸战争并不符合美苏双方的根本利益 B．刚刚饱尝二战之苦的各国人民反对战争 C．双方均拥有核武器，一旦核战争爆发，双方两败俱伤 D．美苏两国在国家利益、社会制度和意识形态方面矛盾冲突加剧 10．苏联通过这场战争成功把中国诱入与西方决裂的道路，日本通过这场战争而迅速繁荣，美国因为这场战争而重返亚洲，中国因为这场战争而失去了统一的最佳时机。这场战争是(　　) A．朝鲜战争 B．古巴导弹危机 C．一战 D．越南战争 11．20世纪60年代开始，法国展开了一系列令美国人不满的活动：命令舰队拒绝参加北约的军事演习、调整与苏联的关系、与中国建立外交关系等。这说明法国政府(　　) A．意图确立法国的主导地位 B．奉行独立自主的外交政策 C．努力构建一个统一的欧洲 D．脱离了资本主义阵营 12．“两个超级大国(冷战中的美苏)面临了许多挑战，一部分挑战来自于他们自己的盟国，一部分挑战来自于寻求摆脱超级大国干涉的小国。”下列对此理解正确的是(　　) A．“挑战”意指一超多强的多极化趋势 B．“小国”泛指崛起中的第三世界国家 C．美国盟国的“挑战”来自欧盟与日本 D．苏联盟国的“挑战”来自东盟与东欧 13．美国总统尼克松在1971年时说：“我们在军事上曾经是世界第一位，甚至没有人向我们挑战，因为我们垄断着原子