精品解析：山东省青州市实验初级中学2018-2019学年七年级上学期期末学业质量检测道德与法治试题

2018-2019学年度第一学期期末学业质量检测七年级 道德与法治试题 友情提示： 1．本试题全部为主观题，共4个大题。考试时间为60分钟。 2．本试题允许和鼓励切合题意的发挥、多角度思维、提倡创新。只要观点正确，言之有理即可。 一、感悟生活经历 探究成长困惑 1.一个学期的初中生活就要结束了，七年级学生李想在盘点自己的生活经历时，把自己的几点困惑写入了成长记录袋，请你帮他释疑解惑。 困惑一 习近平总书记在2019年新年贺词中说：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。有梦就有希望，梦想照亮现实。进入初中，我也有自己的一个个美好的梦，该如何实现呢？我想了很多，真的很困惑！ （1）你观点: 困惑二 分析期中考试成绩时，我感觉自己的英语听力没考好；语文作文没得高分；书写比较潦草，被扣了卷面分，真的好无用啊！我无法接受这些现实，要是都像数学成绩那样突出就好了，我怎么会这样呢？……老师给我的批语说，要全面看待自己，学会接纳和欣赏自己，就一定能赶上去！我该怎么接纳和欣赏自己呢？ （2）你观点: 困惑三 学习《珍视生命》这一课时，老师说过这样一句话：人活着，不能过多的追求物质享受，攀比生活条件的优劣，更重要的是要有精神追求，以陶冶心灵，浸润人生，守护我们的精神家园。我们应该怎么做呢？ （3）你观点： 二、融洽师生关系 活出生命精彩 2.近几年，师生关系是全社会普遍关注的重点话题，9月10日教师节这天，某校德育处为进一步融洽师生关系，庆祝第34个教师节，举行了师生恳谈会，请你参与。 【畅所欲言】恳谈会上，同学们畅谈师生间的有趣故事、获奖的激动心情、难忘的研学活动……老师时而微笑，时而沉思，同学们提出的建议和期望，老师认真记录……在和谐融洽的气氛中，师生间传递着温暖和感动…… （1）日常学习生活中，你认为怎样和老师建立良好关系？ 【殷切期望】在融洽欢畅的气氛中，班主任老师动情的说：“孩子们，你们天真活泼，充满激情，怀揣梦想，努力前行！未来属于你们，在漫长的人生道路上，老师期望你们勤奋学习、努力工作、快乐生活，活出生命的意义，世界因为有你而精彩！” （2）你觉得我们怎样才能绽放生命之花？ 三、理性网络交友 有效化解冲突 3.七年级学生王萍在她的朋友圈里发了如下的信息，引起了同学们的热议和思考。 信息一 在网上交友问题上，最近我与妈妈产生了严重分歧。妈妈认为：网络交往有百害而无一利，中学生不应该在网上交朋友，但我持否定观点。为此，我们两人争执不休，矛盾升级。 信息二 平日，我的房间内杂乱无章，废纸、光盘、衣服扔得到处都是，非常杂乱。妈妈经常唠叨我要学会生活自理，并承担力所能及的家务……对我追星、网聊、看动漫；说话故意嗲声嗲气；理中碎发，前面留了一撮长头发盖住了半张脸的做法，妈妈非常生气，趁我熟睡的时候，剪掉了前面那撮长发。我醒来后边哭边喊边砸东西，并扬言要离家出走，再也不回来了…… （1）请你就网络交友的利与弊谈谈看法。 （2）你认为王萍与妈妈的冲突该如何有效地化解？ 四、参与探究活动，增强安全意识 4.2018年12月2日是第七个“全国交通安全日”。为切实深入开展学生交通安全教育，某校团支部决定在全校组织开展以“珍爱生命，安全出行”为主题的探究活动。 请你参与完善如下活动方案 活动主题 珍爱生命、安全出行 活动目的 宣传交通规则，增强师生交通安全意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明道路交通环境做贡献。 时间安排 12月1日至12月9日 活动内容 （1）请设计活动内容（至少三项） 活动总结 活动结束后，同学们被惨烈的交通事故所震撼，多少无辜生命被夺走…… （2）请结合活动的所感所悟，谈谈你对生命的认识。 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ $$ 2018-2019学年度第一学期期末学业质量检测七年级 道德与法治试题 友情提示： 1．本试题全部为主观题，共4个大题。考试时间为60分钟。 2．本试题允许和鼓励切合题意的发挥、多角度思维、提倡创新。只要观点正确，言之有理即可。 一、感悟生活经历 探究成长困惑 1.一个学期的初中生活就要结束了，七年级学生李想在盘点自己的生活经历时，把自己的几点困惑写入了成长记录袋，请你帮他释疑解惑。 困惑一 习近平总书记在2019年新年贺词中说：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。有梦就有希望，梦想照亮现实。进入初中，我也有自己的一个个美好的梦，该如何实现呢？我想了很多，真的很困惑！ （1）你的观点: 困惑二 分析期中考试成绩时，我感觉自己的英语听力没考好；语文作文没得高分；书写比较潦草，被扣了卷面分，真的好无用啊！我无法接受这些现实，要是都像数学成绩那样突出就好了，我怎么会这样呢？……老师给我的批语说，要全面看待自己，学会接纳和欣赏自己，就一定能赶上去！我该怎么接纳和欣赏自己呢？