内容正文:
初中教案
课题
一元一次方程复习
本单元第14课时
本学期总第 课时
课型
复习课
主备教师
授课教师
学科
数学
备课时间
上课时间
教学目标
1.在复习一元一次方程解法的过程中,查漏补缺,引导学生对知识进行自我归纳;
2.通过复习一元一次方程解法,进一步渗透“转化”的思想方法;
3.培养对知识进行自我归纳的习惯,提高学生的学习能力。
重点难点
重点:解一元一次方程;
难点:去分母解一元一次方程。
教具准备
课件
过程
备课内容
一、知识回顾
(一)一元一次方程的概念
你还记得什么是一元一次方程吗?请举例说明。
练习:
1.已知下列方程:
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
其中一元一次方程的个数是( ) A、2 B、3 C、4 D、5
2.关于
的方程
是一元一次方程,则
的值为( )
A、0 B、1 C、
D、2
设计意图:先回忆,再通过练习巩固。
(二)一元一次方程的解
练习:
1.方程2x-5=x-2的解是( )A.x=-1 B.x=-3 C.x=3 D.x=1.
2.若
是方程
的解,则
.
(三)等式的基本性质
过程
备课内容
教
学
过
程
1.若a=b,则在①
,②
,③
,④
中,正确的有( )
A 1个 B 2个 C 3个 D 4个
2.下列变形中,正确的是( )
A 若ac=bc,那么a=b。 B 若
,那么a=b
C
=
,那么
a=b。 D 若a
=b
那么a=b
(四)解一元一次方程的步骤
1.方程
去分母得( )
A.
B.
C.
D.
2.下列各题中正确的是( )
A.由
移项得
B.由
去分母得
C.由
去括号得
D.由
移项、合并同类项得x=5
设计意图:分知识点巩固,更能加深学生的印象。
二、巩固提高
1. 若
是关于x的一元一次方程,则k=_____________.
2. 若方程
的解为x=5,则a等于( )
A. 80
B. 4
C. 16
D. 2
3.方程3x-