2019--2020学年湖南省长沙一中高三9月份考历史试卷

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普通文字版答案
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2019-09-07
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 181 KB
发布时间 2019-09-07
更新时间 2019-09-07
作者 海角天崖
品牌系列 -
审核时间 2019-09-07
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年湖南省长沙一中高三9月份考历史试卷 一、选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的.) 1.(1.5分)如图为西周分封制示意图。周王朝对一些异姓精选了一些封地进行分封,这一现象反映了(  ) A.西周宗法制与分封制互为表里 B.西周制度重视弘扬先代制度 C.周朝对异姓诸侯的恩宠与防范 D.黄河中下游开始得到开发 2.(1.5分)西周册命时,周王有时赏赐给受赐者圭瓒(用以挹酒祭祖的宗庙彝器“这 是非常严肃重大的行为。周王赐予圭瓒是(  ) A.赋予受赐者宗法政治地位 B.周王分封土地和人民的正式仪式 C.用高水平的器物彰显恩宠 D.对受赐者孝顺有礼的表彰嘉奖 3.(1.5分)周天子授土授民给诸侯叫“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”。这一背景下,士、庶民把自己的宗族称之为“家”,效忠于“家”。这表明分封制(  ) A.有利于宗法制的强化 B.为地方分裂割据埋下伏笔 C.促进了民众的国家认同 D.扩大了“家天下”的影响 4.(1.5分)孔子修订《春秋》,创造出“微言大义”的“春秋笔法”。梁启超却认为《春 秋》“只能作经读,不能作史读”。这主要是因为此种修订(  ) A.奠定了儒家尊史重史的传统 B.偏离了儒家的“道统”传统 C.为主观目的而涂饰客观事实 D.与近代的西方历史观相冲突 5.(1.5分)汉初,丞相有专用功臣列侯及其子弟的传统。汉武帝时,开始起用没有政治背景的一般士人为相,拜相后始封侯;武帝后期,丞相动辄因故免职、下狱。这一变化主要反映了(  ) A.皇帝集权下政务机关权力弱化 B.独尊儒术使儒学地位得到提高 C.功臣列侯的势力开始遭到削弱 D.中央集权制度得到了有效加强 6.(1.5分)汉朝农民购买铁器时,“善恶无所择”;甚至出现出卖铁器的“吏数不在,器难得”。这些现象反映出当时(  ) A.官营手工业面向市场的霸道 B.重农政策压制了农民生产积极性 C.铁农具匮乏需要政府管控 D.农民根本无法从市场买到铁器 7.(1.5分)西汉匡衡“好学,家贫,佣作以助资用”。东汉第五访“少孤贫,尝佣耕以养兄嫂,有暇则以学文”。这表明当时(  ) A.两人都属于具有人身依附关系的“隶佣” B.农村出现资本主义性质的雇佣关系 C.存在一种拥有人身自由、出卖劳力的雇农 D.土地兼并导致自

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